五年级数学下册展开与折叠5教案北师大版

发布 2020-11-10 23:47:28 阅读 1251

展开与折叠。

教学目的教材分析。

难点。1、准备长方体和正方体的纸盒各一个。把附页1中的图形剪下来。

教学步骤、内容方法。

一、动手操作,知道长方体、正方体的展开图。1.通过剪盒子,认识长方体、正方体的展开图。

师:请同学们拿出你们带来的正方体纸盒,沿着棱剪开,看看你能得到什么样的展开图。

学生在剪、拆盒子的过程中,教师要对剪的方法进行适当的指导。由于剪法不同,展开图的形状也是不同的。学生剪好后,教师展示不同形状的展开图。

师:请同学们再将一个长方体盒子沿棱剪开,看看又能得到怎样的展开图。2.体会展开图与长方体、正方体的联系。教科书第16页“做一做”第1.2题。

引导学生理解题目要求,利用附页1中的图形进行操作,独立地想一想哪些图形符合题目的要求,再组织学生交流。二、练一练。

1.教科书第17页“练一练”第1题。

先让学生看展开图进行思考,并把结果写下来,然后再利用附页中的图试一试。

2.教科书第17页“练一练”第2题。

先让学生按展开图说说哪两个面是相对的面,再联系长方体说说展开图中的各个长方形对应的是长方体中的哪个面。板书。

布置。修改意见。

重点。1.通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。

2.在想象、操作等活动中,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。

通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。

通过动手操作,知道长方体、正方体的展开图,加深对长方体、正方体的认识。

教具及电化教学手段。

设计集体备课老师签名及简评。作业。

北师大版五年级数学下册《展开与折叠》教案设计

案设计。一 教材分析。展开与折叠 这一教学内容是北师大版五年级下册第二单元长方体中非常重要的一部分。这一内容是学生对长方体 正方体特征认识的延伸,同时也是为后继教学表面积知识做好铺垫。教材从正方体的展开引入,为学生创造了想象和操作的空间,同时引起学生思考和质疑 怎样展开?有多少种展开的结果?在学生经...

五年级数学《展开与折叠教学设计》

本节课是五年级下册第二单元继长方体的认识之后的一个学习内容,在本章教材的编排顺序中起着承上启下的作用。主要包括做一做 练一练两个栏目。做一做的目的是让学生通过探索活动,了解长方体和正方体的展开图,培养学生的空间观念和语言表达能力。练一练的目的是通过想象 动手操作进行尝试,强化长方体 正方体与其展开图...

五年级数学《展开与折叠》教学设计

一 教学目标 1 通过动手操作,知道正方体 长方体的展开图,加深对正方体 长方体的认识。2 在想象 操作等活动中,发展空间观念,激发学习数学的兴趣。二 重点难点。教学重点 引导学生对正方体 长方体展开图的认识。教学难点 进一步发展学生的空间意识。三 教学准备。多 自制的正方体和长方体 剪刀。四 预习...