五年级语文上册全册导学案

发布 2020-11-10 22:28:28 阅读 1072

1、窃读记(第一课时)

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1、窃读记(第二课时)

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高效课堂导学案(语文五年级上册)

班级五课题 2*小苗与大树的对话课时1课时主备人审核人组别使用人使用日期

3、走遍天下书为侣(第一课时)

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预习任务:1、自学课文中的生字、词语。

2、正确、流利的朗读课文。

3、理解课题中的“侣”。

4、背诵诗歌《神奇的书》

预习可以独立完成。也可6人小组合作完成)

自主、合作、**:

一、生字词的学习。

1、由各小组长组织组员学习课文中13个生字、生词,由各组组长进行抽读的检测。

2、每个小组用自己组的方式向全班展示生字、词语学习成果,其他小组专心听并纠错。

3、将容易读错、写错的字提出来写在黑板上。

二、读课文(达到流利有感情朗读课文)。

1.自由的读课文,读准字音。

2.在小组内用自己喜欢的方式再读课文,课文主要写了什么?

三、深读课文,找出含义深刻的句子读一读。

例:1、你喜爱的一本书就像一个朋友,就像你的家。

2、一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。

我来闯关:1、看拼音,写词语。

bàn lǚ yú lè yóu yù fàn hémǒu rén líng dù biān xié bèi sòng2、比一比,组词语。

盒零编( )

合令扁( )

豫趟诵( )

预躺踊( )

3、归纳课文的主要内容。

板书设计。3、走遍天下书为侣(第二课时)

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小学语文五年级上册全册整套导学案

1 窃读记。设计人审核人 温馨寄语 我自信,我成功,我快乐,我成长。一 学习目标 1 通过自学,正确读写 窃读 惧怕 充足 屋檐 支撑 炒菜 锅勺 踮起脚 哎哟 饥饿 充足 屋檐 一碗 真酸 支撑 书柜 2 通过自读 品读 悟读,体会窃读的滋味,感悟作者对读书的热爱。重点 3.小组合作交流,学习作者...

青岛版数学五年级上册全册导学案

课题 第一单元 小数乘整数 学校班级姓名 学习目标 1 结合解决实际问题,我能掌握小数乘整数的计算方法,并能正确进行计算 重 难点 2 我能理解小数乘整数的算理,主动探索计算方法,体验算法的多样性。学习过程 一 自主学习。1 知识链接。1 下面各数,把小数点去掉,各扩大到原数的多少倍?2 说出15 ...

青岛版数学五年级上册全册导学案

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