一、积累与运用。
1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
a.意蕴（yùn） 绮绣（yǐ） 皲裂（jūn） 烨然（yè）
b.敝衣（bì） 缟素（gǎo） 撰写（zuàn） 容臭（xiù）
c.缊袍（yùn） 拜谒（yè） 貂裘（qiú） 叱咄（cì）
d.惆怅（chàng） 诋毁（dǐ） 唐雎（jū） 不屑（xiè）
2.下列句子加点字解释不正确的一项是（ ）
a.故患有所不辟也（祸患，灾难）
b.寡人欲以五百里之地易安陵（交换）
c.万钟于我何加焉（施加。
d.所识穷乏者得我与（同“德”，感激，恩惠）
3.下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）
a.舍鱼而取熊掌者也。 贤者能勿丧耳。
b.行道之人弗受而不知人之乐。
c.安陵君其许寡人潭中鱼可百许头。
d.此之谓失其本心其如土石何。
4.下列句子中没有通假字的一项是（ ）
a.乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
b.虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
c.至舍，四支僵劲不能动。
d.同舍生皆被绮绣，戴朱樱宝饰之帽，腰白玉之环。
5.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
a.每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。
b.所谓成功，就是专心的人彼此之间长期竞争而产生的结果。
c.在“中国诗词大会”的赛场，参赛选手自信满满，对答如流。
d.晚会上，梧州市粤剧名家潘楚华将成名作《女驸马》唱得字正腔圆，令观众刮目相看。
6.下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
a.教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。（删去“是否”）
b.小张告诉小王，睡前看电视时间太长或玩手机时间太长，都会导致他难以入睡。（把“都会”改为“常常”）
c.滨州市创建“全国文明城市”活动，在全体市民的共同努力下，已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”之后）
d.中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。（在“名著”后面加上“的习惯”）
7.为传承民族文化，学校决定开展“诵读经典，传承传统”的活动，请你按要求完成下列任务。
1）【诵读经典】假如你是本次活动的支持人，请你设计一下这次比赛活动的开幕词。
2）【活动经典】毕业在即，请你仿照示例，从下列名句中选择你最喜欢的一句写在送给班长的贺卡上，并根据所选的名句写出你的祝福。
示例：会当凌绝顶，一览纵山小；愿你勇攀人生的高峰，去领略世界的魅力和壮阔。
a.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
b.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
c.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3）【传统节气】下列两幅对联分别写的是二十四节气中的那个节气？请你从备选答案中选出相应的节气填在横线上。
闻得春雷动，只是一声，虫醒桃开莺恰恰。
说来地气苏，正逢二月，牛耕日暖雨微微。
昼夜等长，旧巢又是栖玄鸟。
寒暑渐易，新柳皆来扭绿腰。
备选答案：立春雨水惊蛰春分白露秋分。
4）【推荐经典】你校将向来访的美国交流生赠送国学经典，请你从《论语》《唐诗三百首》《西游记》三部作品中任选一部，拟写一句推荐语。
二、阅读与欣赏。
1）阅读下面两个文段，完成问题。
董永传（节选）
2） 董永，少偏孤①，与父居，肆力田亩②，鹿车载自随。父亡无以葬乃自卖为奴以供丧事。主人知其贤，与钱万，遣之。
永行三年丧毕。欲还主人，供其奴职③，道逢一妇人曰：“愿为子妻。
”遂与之俱。主人谓永曰：“以钱与君矣。
”永曰：“蒙君之惠④，父丧收藏⑤，永虽小人⑥，必欲服勤⑦致力，以报厚德。”主曰：
“妇人何能？”永曰：“能织。
”主曰：“必尔⑧者，但令君妇为我织缣⑨百匹。”于是永妻为主人家织，十日而毕。
女出门，谓永曰：“我，天之织女也。缘君至孝，天帝令我助君偿债耳。
”语毕，凌空而去，不知所在。
注释】①偏孤：年幼时死了母亲。②肆力田亩：
（父子）一起尽力种地。③供其奴职：再去做主人的奴仆。
④蒙君之惠：蒙受您的恩惠。⑤收藏：
收养。⑥小人：贫穷无知的人。
⑦服勤：勤劳服侍。⑧尔：
这样，如此。⑨缣：细绢。
8.下列各组句子中，加点词的意思相同的一项是（ ）
a.与父居/居无何b.与钱一万/轻寡人与。
c.道逢一妇人曰/行道之人弗受d.缘君至孝/礼愈至。
9.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
父亡无以葬乃自卖为奴以供丧事。
10.本文表现了董永的哪些美好品质？
二）阅读下面两个文段，完成问题。
甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。 （选自《送东阳马生序》）
乙】董仲舒，广川人也。以治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，**传以久次相受业，或莫见其面，盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。
进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。 （选自《汉书·董仲舒传》）
久次：入学的先后顺序。
11.解释下列句子中加点的字。
1）录毕，走送之2）先达德隆望尊（ ）
3）或莫见其面4）其精如此。
12.用现代汉语翻译下列句子。
1）俟其欣悦，则又请焉。
2）进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。
13.下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（ ）
a.序，文体名，一般陈述创作主旨、创作经过等；赠序一般是亲友远行时所作，内容多是一些安慰、勉励的话。
b.宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道，向有学问的前辈请教，有时遇到前辈的训斥或提问，一句话都不敢答复。
c.从【乙】文来看，董仲舒年轻时就潜心研究《春秋》,后人将《春秋》与《诗经》《尚书》《礼记》《大学》合称“五经”。
d.董仲舒研究学问非常痴迷，三年都无心观赏花园里的风景，他在室内挂上帘子读文章，任何人都见不到他 。
14.文中宋濂和董仲舒的求学经历给了我们哪些启示？
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