初中语文试卷。
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阳江市2015-2016学年度下学期九年级语文第六单元检测试卷。
一、基础知识及其运用(30分)
l、给加点字注音或根据拼音写出汉字。（4分）
小信未孚形貌昳丽穷匮窈窕( )
2、解释下面句中加点的词语。(4分)
①肉食者鄙牺牲玉帛。
③再而衰吾妻之美我者，私我也。
3、找出句中的通假字，并解释其意思(3分)
①小惠未徧，民弗从也通。
②甚矣，汝之不惠通。
③河曲智叟亡以应通。
4、解释多义词在句中的不同含义。（3分）
a、信：①弗敢加也，必以信小信未孚。
b、朝：①朝服衣冠皆朝于齐。
c、孰：①我孰以城北徐公美孰视之。
d、于：①莫不有求于王皆以美于徐公。
5、下列句子没有语病的一项是2分）
a、随着农家乐的兴起和快速发展，让阳江乡村旅游已逐渐上升到一个产业化的阶段。
b、交警大队在学校门口安装了红绿灯，大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障。
c、在审议**工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼l小时的建议。
d、在歌迷等了半月之后，超女李字春终于现身上海，为她个人**举行签售。
6、文学常识填空。(4分)
①《曹刿论战》选自《左传》 旧传为春秋时期__ 所作。
《邹忌讽齐王纳谏》选自愚公移山》是古代寓言中的名篇，选自。
《关雎》选自它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到的诗歌篇，这些诗歌分为三个部分。
7、古诗文默写(io分)
①《关雎》中抒发“求之不得”的忧思的语句是。
角声满天秋色里半卷红旗临易水。
(李贺《雁门太守行》)
《邹忌讽齐王纳谏》齐威王发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就有。
的好局面。请将韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘补充完整。（4分）
一封朝奏九重天。
欲为圣朝除弊事。
雪拥蓝关马不前。
好收吾骨瘴江边。“分）
二、阅读理解(30分)
（一）阅读《蒹葭》，回答后面问题。(6分)
蒹葭。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，遣阻且长。溯游从之，宛在水**。
蒹葭萎萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。
8、简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜所表达的思想感情。(3分)
9、这首诗运用了什么表现手法？（3分）
二）阅读《愚公移山》，完成后面题目。(12分)
太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在翼州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南：
达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：
“以君之力，曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何？且焉置土石？
”杂曰：“投诸渤海之尾，隧土之北。”遂率子孙将担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？
”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
10、解释下列各句中加点词的意思．(3分)
①惩山北之塞杂然相许( )
③命夸娥氏二子负二山。
11、用现代汉语翻译文中画线句子。(4分)
①吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？
甚矣，汝之不惠。
12、下面对本文内容理解不正确的一项是：（3分）(
a、愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。
b、河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。
c、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，始用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。
d、“邻人京城氏之孀妻有遗男．始龀，跳往助之”既表明愚公的事业受到众人的拥护， 也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。
三）阅读下面的文言文，完成后面的问题。(12分)
毅谅答秦王。
①秦攻魏，取宁邑，诸侯皆贺。赵王使往贺，三反不得通。趑王忧之，谓左右曰：
“以秦之强，得宁邑，以稍齐、赵。诸侯皆贺，吾往贺而独不得通，此必加兵我，为之奈何？”左右曰：
“使者三往不得通者，必所使者非其人也。曰谅毅者，辨士也，天王可试使之。”
谅毅亲受命而往。泰王曰：“赵豹、平原君数欺寡人。
赵能杀此二人则可。”谅毅曰：“赵豹、平原君，亲寡君之母弟也，犹大王之有叶阳、泾阳君也。
大王以孝治闻于天下衣服之便于体膳啖之于口未尝不分干叶阳、泾阳君。叶阳、泾阳君之车马衣服，无非大王之服御者。令使臣受大王之令以还报，救邑之君，畏惧不敢不行，无乃伤叶阳君、浸阳君之心乎！
”秦王曰：“诺。”
13、下列句中，加点词语意义和用法相同的一项是()g分）
a、三反不得通/始一反焉 b、平原君数欺寡人/数月之后。
c、此必加兵我/弗敢加也 d、今使臣受大王之令以还报/欲报之于陛下也。
14、请用三条“/”给文中画线的句子断句。(分)
大王以孝治闻于天下衣服之便于体膳啖之于口未尝不分干叶阳、泾阳君。
15、用现代汉语翻译下面句子。（2分）
无乃伤叶阳君、泾阳君之心乎！
译文：16、谅毅是如何说服秦王放弃要赵王杀掉赵豹、平原君两人的念头的？(4分）
三、作文(40分)按要求作文。
在外面的生活旅途中，有些话语让我们感动，有些话语给我们启迪，有些话语成为我们人生的指引。这些话使我们铭记，令我们受益终生。
请以“一句话的力量”为题目写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
参***。一、基础知识及其运用（30分）
1、fú yì sè kuì
2、①鄙陋（目光短浅） ②指猪、牛、羊等（祭品）③第二次 ④偏爱。
3、①“徧”通“遍”，遍及，普遍 ②“惠”通“慧”，聪明 ③“亡”通“无”，没有
4、a信：①实情 ②信用 b朝：①早上 ②朝见
c孰：①哪一个 ②仔细 d于：①对 ②比。
5、c（a删掉“随着”或者“让”；b“大家进出校园的交通安全和事故隐患都有了保障”改为“大家进出校园的交通安全有了保障，事故隐患得到排除；d在“签售”后加上“活动”。）
6、①左丘明 ②战国策列子 ③诗经 305 风雅颂。
7、①悠哉悠哉辗转反侧
塞上燕脂凝夜紫霜重鼓寒声不起。
群臣进谏，门庭若市。
夕贬潮州路八千肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在知汝远来应有意。
二、阅读理解（30分）
一）阅读《蒹葭》，回答后面问题。(6分)
8、通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”，展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情(或情景交融)，表达了一种追求“伊人”而求之不得的凄清、冷落的思想感情。
9、这首诗采取了重章叠唱的手法，诗的每一章，都用起兴的艺术手法，景中含情，情中蕴景。
二）阅读《愚公移山》，完成后面题目。（12分）
10、①苦于 ②赞同 ③背。
11、①我跟你们尽力挖平险峻的大山，(使道路)一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？（关键词：“汝”、“毕”、“指”、“汉阴”。
此为一谓语前置句，“甚矣”是谓语，因“之”取消了句子的独立性，所以“汝之不惠”为主语。全句的意思为：你真是太不聪明了。
12、b（河曲智叟用静止的眼光而不是发展的眼光看问题）（3分）
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