五年级上册高效课堂导学案（数学第九册）
班级姓名评价
第4课时 （小数除以小数）
学习目标。1、初步掌握小数除以小数的计算方法，理解除数是小数的运算法则。
2、培养知识迁移、类推的能力。
重点、难点。
重点：掌握一个小数除以小数的计算方法。
难点：计算中把登记数从小数转化为整数的方法。
问题导学。1、自主完成：
以上是应用（ ）不变性质，0.12÷0.6=（2、我**、创作7.65÷0.85编成一道应用题。
3、思考：7.65÷0.85能不能转化成以前的除法计算呢/试试看： →
4、上题实质上应用（ ）性质。
我发现：除数是小数的除法，可以把（ ）数转化成整数来计算的方法。
5、我能完整地规范地书写这道题或※自我检测。
.4是什么数的2.6倍？
4、张三家上半年节约水费21.6元，李四家同上年第一季度节约水费16.2元。谁家每月节约水费多少？
五年级上册高效课堂 第二单元3小数除以整数3导学案
五年级上册高效课堂导学案 数学第九册 班级姓名评价 第3课时 小数除以整数 学习目标。1 我会把小数除以整数的计算方法进行系统整理。2 能正确 熟练地计算小数除以整数。3 我具有计算仔细，认真验算的学习习惯。重点 难点。重点 能归纳整理的知识点，能准确地计算。难点 提高计算准确率并能学以至用解决实际...
五年级上册语文高效课堂教案二单元
3 配乐 古筝乐 有感情地朗诵全诗。一个 绿 字表达了眼前一片景，心中无限情，一个 绿 字表达了诗人浓浓的思乡情，使 泊船瓜洲 成为脍炙人口的千古名句。让我们再读读这首名诗吧。4 背诵。四 总结延伸。1 思乡是人类恒古不变的情怀，许多诗人的诗中都表达了这种情思，泊船瓜洲 就是一篇思乡名诗。2 你还知...
五年级上册语文高效课堂教案二单元
3 配乐 古筝乐 有感情地朗诵全诗。一个 绿 字表达了眼前一片景，心中无限情，一个 绿 字表达了诗人浓浓的思乡情，使 泊船瓜洲 成为脍炙人口的千古名句。让我们再读读这首名诗吧。4 背诵。四 总结延伸。1 思乡是人类恒古不变的情怀，许多诗人的诗中都表达了这种情思，泊船瓜洲 就是一篇思乡名诗。2 你还知...