小学科学苏教版四年级上册高效课堂资料。
第二单元测试题。
一、填空题。
1、物体的冷热程度用（）来描述，它可以用（）来测量。
2、热总是从温度（）的地方传到温度（）的地方。3、热传递的方式主要有热辐射、（）和（）三种。4、绝大多数物体受热时，体积会（）；冷却时，体积会（），这种性质叫做（）。
5、温度计是易碎品，使用时要注意（）。6、读取温度计的示数时，眼睛的视线要和温度计液柱的顶端保持（）。
7、液体或气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为（）。
8、（）气体在温度很低时，会变成一种叫干冰的固体。9、不同物质具有的吸热和散热性能不同。例如，油吸热和散热速度比水（）；金属片吸热和散热速度比纸板（）。二、判断题。
1、我们可以凭感觉准确判断出物体的温度。（）2、酒精灯内的酒精量不允许超过瓶体的三分之二。（）3、云和雾就是水蒸气。（）
4、一杯热水的降温规律是由快到慢。（）
5、铜、铝、铁都属于固体，都能传递热。（）
6、物体在升温时会吸收热量，在降温时会放出热量。（）7、测量水的温度时，温度计放入水中后，马上读数，有利于减少误差。（）
8、用酒精灯加热试管中的植物油，植物油慢慢都变热，这主要利用了对流的传热方式。（）三、选择题。
1、洗澡时，为了防止被烫伤，我们需要知道水温大约是多少，我们可以采取的方法是（）
a、用体温计测一下，看与体温相差多少。b、直接用手伸进去感觉一下c、用温度计测量。
2、热在空气中的传递主要是主要是通过冷热空气的（）来实现的。a、传导b、对流c、辐射3、糖或蜡烛受热会熔化成（）。a、气体b、液体c、固体4、下列材料中散热性能最好的是（）a、塑料b、铁c、陶瓷。
5、用酒精灯给物体加热时，应尽量使用酒精灯的（）a、内焰b、外焰c、焰心。
年，瑞典天文学家（）提出了摄氏温标，用“℃”表示a、伽利略b、裴迪楠c、摄尔修斯。
7、用火柴点燃酒精灯时，应该用点着的火柴（）斜向点燃酒精灯灯芯。
a、自下而上b、自上而下c、自下而上或自上而下8、洗完衣服后，怎样晾干的最快（）a、晾在没有太阳，有风的地方b、把衣服团在一起，搭在铁丝上。
c、把衣服摊开，搭在有太阳、有风的铁丝上。四、简答题。
1、为什么冬天人们喜欢穿深色的衣服，而在夏天喜欢穿浅色的衣服？
2、小明外出旅游时发现，火车每隔一段时间，就会因为车轮经过铁轨间隙而响一声，他问爸爸问什么不能把铁轨铺成完整的一根，这样不就没有声音了吗？爸爸回答说不可以。你知道这是问什么吗？
五、实验题。
下图是根据一杯热水的水温变化数据所绘制的温度变化曲线图。请根据实验记录回答以下问题。
热水降温曲线图。
1、热水变凉的过程中，温度是怎样变化的？
2、如果室温为20℃，那么水的最终温度是多少？
3、温度为什么会这样变化？
六、自我实践题。
妈妈新买的乒乓球被重物压瘪了，你有什么办法使乒乓球恢复原样吗？用到了什么原理？
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教学目标 知识与技能 层次一 知道排序的含义。层次二 了解排序的作用。层次三 知道收集资料和整理资料是有联系又有差别的。过程与方法 层次一 能辨别物体排序所依据的一个特征。分析 概括 层次二 通过自己设计的排序活动，能对数据进行排序。数学能力 层次三 能发现排序后的数据 资料的优点。分析 概括 迁移...
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