pep小学英语五年级内部讲义。
unit 1 part a
let’ learn
1. 词汇（要求四会）
young funnykind strong
shortthintallold
young (反义词thin (反义词short(反义词和。
funny(名词strong(反义词。
who’s完全形式)
2. 重点句型。
一、who 的用法。
1）问“姓名”
- who is that man ?
- that is mr carter.
2) 问“关系”
- who is that girl ?
- she is my elder sister.
3) 问 “职业”
- who is he ?
- he is a doctor .
练习：1).she is our teacher. (划线提问)
2).his sister is a nurse.(划线提问)
3is that girl ?
- that girl is sarah.
4)they are my mother and my father.
二、.描述他人的体貌特征或性格特点：
主语+be动词+表体貌特征或性格特点的形容词。
课文链接：he is thin and short. he is very kind.(译成中文)
be动词随着主语的变化而变化。
eg: i我长得又高又强壮。
my friends我的朋友们都很幽默)
三、询问某人长得怎么样？
what + be (am / is/ are ) sb. like ?
eg: what is she like ?
她长得怎样？
练习：1）mike长得怎样？
mike2）he is tall and thin. (划线提问)
what __he
3）my father is short and strong .(划线提问)
知识拓展。询问某人外貌的其他句型：
what does/do + 某人 + look like ?(第三人称单数用does)
eg: what __your sister
你的妹妹长什么样 ？
she is___and __
她既年轻又有幽默。
(5) my headmaster is tall and strong . 划线提问)
6.) her face looks like an apple.(划线提问)
let’s talk
知识要点。1.掌握下列名词短语：
art teacher science teacher english teacher
2. what is缩写)
3. like （介词 ）像
（动词）喜欢。
4. he’s完全形式)
5.熟读课文并操练句型。
read and write
1. 词汇（要求四会）
fromcanadaknow
artenglishscience
词汇拓展：（1）canada 加拿大 canadian 加拿大人。
2）know的同音词是。
3) science 科学 scientist 科学家。
a science teacher 一位科学老师。
4) art 艺术 、 美术 an artist 一位艺术家。
注意：在元音音素前要用“an”,而在辅音音素前要用“a”,这里要强调的是很多同学误认为在元音字母前加an
练习：在横线上填上“a或an”
___english teacherorangeapple
___cargirlpeach
___strawberryelephanthour
2.知识要点。
一）课文链接：i h**e three new teachers.(当主语是第三人称单数时h**e 应改为 has)
teachers在这里是复数形式。
可数名词 ：可以用数目计算。可数名词分为：单数与复数， 复数名词：指两个或以上的可数物体。
一般名词的复数形式
一般情况在单数形式词尾加-s
bookbagegg
1) 以s, x, ch, sh结尾的词后加-es
busboxwatch
3)以辅音字母＋y结尾的词变y为i再加-es
dictionaryfamily
4)以f, fe结尾的词变f, fe为v加-es
leafwifethief
5)以o结尾有生命的词在后加-es
potatotomato
以o结尾无生命的词在后加-s
zooradiophoto
不规则名词复数。
man-__womansheep
childpoliceman___people___
二）from …to… 从…到…
be from来自。
某人来自**的句型：
主语 + be(am/are/is)+ from + 地点名词。
= 主语 + come(s) from + 地点名词
eg: he is from china.
= he comes from china.
易错提示：不要把i am from china.说成 i’m come from china.
练习 ：1）.he is from canada.(划线提问)
2）.they come from england.(同义句)
3）.mr. hu comes from china. (划线提问)
unit 1 part b
let’s learn
1.词汇（要求四会）
principaluniversity student
youngstrictsmart
activefunnykind
___university student 一位大学生。
___active boy一个积极的男孩。
2.知识要点。
1) principal 同义词headmaster
2) strict rules 严格的要求 be strict with … 对某人严格。
3) smart 的近义词。
4) _通常用于未婚女子姓氏或姓名前。
而miss 做动词，意为“错过，想念”
pep小学五年级英语上册教案全册
1 教学计划。2 内容安排。30 本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。31 二 班级情况分析。33 三 主要教学目标 34 能听 说 读 写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。包括教师 课程 食物 家务劳动 居室家具...
PEP英语五年级上册全册教案
重点 有关家务劳动的五个动词词组。难点 正确书写四个动词词组以及运用句型 i can 进行表述。课前准备 录音带 录音机 动作词卡。教学过程 热身。一齐演唱歌曲 colour song 预习。做四年级上册第一单元a部分的let s do let s start t how many doors li...
新版PEP小学五年级英语上册全册教案
unit 1 what s he like?单元概要。教材简析。本单元主要学习描述人物体貌特征和性格特点的语言，这一单元分为主情景图，a，b和c四部分，分别是 主情景图是对本单元所学知识的总体概括，让学生一看便可以知道本单元所学的内容。a部分主要包let s try,let s talk，let s...