五年级语文第4单元学案

发布 2020-11-03 02:45:28 阅读 3479

用目光倾听》预习案。

1.了解作者:金波。

2.多音字组词:

教传。教传。

3.理解词语:

真诚。灿烂t': span', cr': r_8'}]

倾听。千言万语。

4.写出下列词语的近义词:

传送交谈伴随。

真诚永远照耀。

5.写出下列词语的反义词:

温暖明亮真诚。

永远千言万语。

6.用自己的话说一说诗歌的主要内容。

《用目光倾听》课堂练习案。

1.看拼音,写词语。

bàn suí zhēn chéng qīng tīng zhào yào

2.选词填空。

真诚真挚。奶奶是一个待人( )的人。

马克思和恩格斯( )的友谊被人们传诵。

平常平凡。主动帮助不别人对他来说是稀松( )的事。

他在( )的岗位上,做出了不( )的成就。

3.“用目光倾听”,这个说法对不对?它的含义是什么?

用目光倾听》课后练习案。

1.在括号里填上描写目光的词语。

的目光的目光。

的目光的目光。

2.连线搭配词语。

寒冷的秋天燕子飞来了。

凉爽的夏天雪花覆盖了大地。

炎热的春天万物都成熟了。

温暖的冬天人们都去游泳。

3.选词填空。

倾听聆听。1)老师应该用心( )学生的意见。

2)他( )着老师的教诲,终于认识到了自己的错误。

照耀闪耀。1)夜空中,繁星( )

2)太阳升起来,暖暖地( )着大地。

4.请根据意思,将成语补充完整。

很少的几句话言( )语

充满英雄气概的话言( )语。

自己跟自己说话言( )语。

5.用关联词语把两句话合并成一句话。

妈妈这句话伴随着我长大。妈妈这句话让我学会了如何与别人交往。

真诚的目光胜似千言万语。 听别人说话你要用目光倾听。

6.请写出下列句子所用的修辞方法。

都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。

月亮姑娘升起来了,仿佛正悄悄地对身边的小星星说话。

真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。

7.选你喜欢的一小节诗歌默写在下面的横线上。

信任》预习案。

1.给下面划线的字注音。

沉浸( )沉甸( )不禁( )沁人心脾( )

撒腿( )犬吠( )馋涎欲滴。

2.形近字组词。

浸蓝栅竟( )

侵篮珊竞( )

3.多音字组词。

jìnjīns

尽禁撒。jǐnjìns

4.按要求写句子。

1.根深叶茂的果树上结满了丰实的果子。

缩句t': span', cr': r_17'}]

2.我俩提着篮子往回走。

扩句 5.根据课文内容选择填空。

信任》一课中,公路边的告示把人们引向什么地方呢?(

a.这个告示把人们引向果园,因为那里的桃园主人热情好客,会让我们采摘丰硕的果实。

b.这个告示表面上把人们引向果园,实际上把人们引向了互相信任的崇高境界。

6..写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:也许朴实喜悦( )

反义词:愉快真诚热情( )

7.看到课文的题目,你想到了什么?课文讲了一件什么事呢?

信任》课堂练习案。

1.比一比,我会组词。

馋沁碑诞。搀泌脾涎。

2.解释词语并造句。

馋涎欲滴 沉浸

小心翼翼 3.在括号里填上合适的词语。

)的告示板的篮子的香味

)的小狗的喜悦的果树。

4.课文中桃园主人并没有出现,却写了猫和狗,你对此有什么看法?

5.你如何做到“信任”?

信任》课后练习案。

1.读课文,完成下面的填空。

我”在去婆家的路上发现了有一天,“我”决定去看一看。然而到了那里,却只发现了在回去的路上,“我”感受到了。

2.看拼音,写生字。

qìn pí chán xiánjìn yì yōu

)人心欲滴沉( )鸟( )默。

3.修改病句。

1)王大娘头上的头发全白了。

2)我把两件新旧棉衣都捐给了灾区群众。

3)在没有上小学以前,他已经认识两百多个汉字了。

4.猜猜我是谁?

原指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。也形容诗文、乐曲优美动人,给人清新、爽朗的感觉。

有趣或引人发笑而意味深长。

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