小学新标准英语三年级起点五年级上册。
he can’t see.
教材分析。本课是小学新标准英语三年级起点第五册第七模块第一单元。在前一模块中，学生已经学习了用“can”表述自己的能力，在这一模块中我们将会学习用“can’t”表述不能够做的事情。
在巩固旧知识的基础上学习新的语言知识，有助于提高学生学习的积极性。
第七模块的第一单元是以dogs为主线，讲述了狗在日常生活中是非常有用的，让学生明确保护动物的重要性；以及如何用“can”和”can’t”
表达人和物等能做和不能做的事情。
教学目标。1.知识目标：
正确认读programme blind deaf hear useful firemen sausage
运用句型he/she/theycan’t...canweh**eadog?no,wecan’t.或yes,wecan.
能听懂理解课文并回答相关问题。
2.能力目标：使学生正确运用can和can’t表达自己能做和不能做的事情。
3.认识保护动物的重要性，培养学生互相关心、互相帮助的好品质。
教学重点和难点。
1.运用句型he/she/they can’t...2.用can和can’t表达自己能做和不能做的事情。
和sausage的发音。
教学过程。step 1 warming-up(1)greetings(2)sing a song :“i can’t do it.”
step 2 presentation(1)教师说句子i can read a book .i can writer a i can’t sing asong.
通过问，引导学生熟悉句型的：what can you do？what can’t you do?
学生说：i can play basketball/run fast/ can’t play football/ridefast.
教师小结然后引出新知识：we can do lots of things ,but some people can’tdo some things. now let’s h**e a look.
(2)出示盲人的**教授blind this man is blind .he can’t see.
出示聋哑人的**教授deaf , hear this girl is deaf,she can’t hear.
出示火和消防员的**教授firemen these firemen can’t find people.(3)出示单词卡教授programme sausagestep 3 new lesson(1)出示电视节目**问what’s the programme about?
学生根据课文内容回答：it’s a programme about dogs .
教师小结：it says dogs are very useful.(2)出示挂图，**录音，让学生填空(让学生了解课文内容)。
this man is __he can’tthis dog helps __this girl is __she can’t __this dog helps __these firemen __find people. these dogs help __3)教师总结上题引出下题。
问：do you like dogs ?学生集体回答：yes.
让学生再听录音，回答：“what are hot dogs?are they dogs?ss：they are sausages.
4）跟录音读课文。
5）分角色朗读课文。
step 4 practice(1)看图说话，（让学生看着课文挂图，说出课文内容）
2)做练习，巩固这节课的学习内容。
look and likes dogs . dogs are very useful. (the blind man can’t hear.
(the deaf girl can’t see . hot dogs are dogs3)让学生用”can”和。
can’t”谈论自己的能力。
如：i can play basketball/run can’t ride fast / sumary(1)让学生读本课学过的新单词和课文。
2)情感教育 the homework
朗读课文10分钟，用”can”和。
can’t”向家人或朋友谈论自己的能力。
板书设计。module7 unit 1 he can’t are very usefulthe blind man can’t deaf girl can’t dogs help firemen can’t find people.
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