《谈礼貌》习题。
1、基础过关。
1、读拼音、写汉字。
yuè fēi jiū fēn ān wèi qīng cāo tǎo rén xiàn
jiǎn shǎo shī fù hé xié xiū yǎn mào shī guǐ
2、 成语积累。
1） 用两个成语来赞美“荷花。
2） 用两个成语来赞美“梅花。
3） 写两个含有“月”字的成语。
4） 面对高大漂亮建筑物，我用来描述它们；
5） 欣赏生动逼真的艺术珍品，我不由自主地用来赞叹；
6） 写两个含有一组反义词的成语。
二、综合训练。
1．先解释成语，再用这个成语造句。
彬彬有礼：
造句。出言不逊：
造句。2．在括号里填上合适的词语。
减少（ ）深感（ ）待人（ ）
避免（ ）沟通（ ）耐心（ ）
3、根据课文内容填空。
1）礼貌用语有哪些？请写下来。
2)“君子不失色于人，不知于人”。这句话的意思是
3)课文用古人、今人、普通人、伟人的事例告诉我们：
三、拓展应用。
1．搜集一下岳飞、***的资料，增进对他们的了解。
2．选择一个能说明礼貌待人好处的事例写下来。
参***。一、基础过关（读拼音、写汉字）
yuè fēi jiū fēn ān wèi qīng cāo tǎo rén xiàn
岳飞纠纷 ) 安慰清朝讨人嫌 )
jiǎn shǎo shǐ fù hé xié xiū yǎnmào shī guǐ
减少师傅和谐羞掩冒失鬼 )
2、 成语积累。
1） 用两个成语来赞美“荷花”：亭亭玉立、 清香袭人；
2） 用两个成语来赞美“梅花”：雪胎梅骨、 寒梅傲雪；
3） 写两个含有“月”字的成语：峥嵘岁月、 参辰日月；
4） 面对高大漂亮建筑物，我用：麟次栉比、琼楼玉宇、金碧辉煌、亭台楼阁来描述它们；
5） 欣赏生动逼真的艺术珍品，我不由自主地用：美轮美奂、栩栩如生、惟妙惟肖来赞叹；
6） 写两个含有一组反义词的成语： **远瞩、鼠目寸光。
二、综合训练。
1．先解释成语，再用这个成语造句。
彬彬有礼： 表示个人修养和作风的道德用语形容文雅有礼貌的样子。
造句：略。出言不逊： 是指说话粗暴无礼
造句： 略。
2、减少（ 矛盾 ） 深感（ 不安 ） 待人（ 礼貌 ）
避免（ 纠纷 ） 沟通（ 心灵 ） 耐心（ 指路 ）
3、根据课文内容填空。
(1)请问对不起没关系
(2)有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
(3)懂礼貌，养成良好的文明用语。
3、拓展应用。略。
苏教版小学语文五年级下册《谈礼貌》教案
谈礼貌 教案。教学目的 1 知识与能力 初步认识说理文章的结构方式，写作方法。懂得礼貌的作用和意义。理解积累关于礼貌的古训 俗语 名言警句。2 过程与方法 自主 合作 3 情感 态度 价值观 学会以礼待人，养成使用礼貌用语的习惯。教学重难点 初步感知说理性文章的表达方法。课前准备 投影 录音。教学时...
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小学语文苏教版五年级下册《谈礼貌》习题
谈礼貌 习题。1 基础过关。1 看拼音，写词语。yu f it o r n xi nji f n sh fuh xib n b n y u l ch y n b x n l m o 2 区别形近字组词。嫌 纠 赚 叫 谦 收 3 根据拼音填上恰当的汉字。yu 父超 腊 xi n 弃轻鱼。f 丰出师 ...