织金县第一小学“体验式”教学设计。
主备人。李莎。
年级第五单元异分母分数的加、减法（1）
五课型。科目新授课。
数学课时安排。
授课时间。第一课时。
课题。教学目标。
1.使学生经历探索异分母分数加、减法计算方法的过程，能正确计算异分母分数的加、减法。
2.使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加、减法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系。
能正确计算异分母分数的加、减法。
多**课件。
一）完成“试一试”
1）异分母分数相加减，先（），然后按照（）法则进行计算．
2）分数的分母不同，就是（）不相同，不能直接相加减，要先（），化成（）分数再加减．
3）分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法（）
教学过程。时教学间内容。
讨论交流前置性业。
教学重、难点。
教具。前置性作业。
教学步骤教师活动学生活动二次批注。
第一关：收获碰撞，合作成长。
5分钟。师巡视，收集展示学生的作业，引错例，板书于黑板导互相评价，肯定优点，上对应的位置。指出不足。
第二关：展现自我，精彩无限。
异分1母分数的15加、减法分（1）钟。
1.小组讨论，问题质。
教师巡视，关注后进生，了解学情，收集错例，在头脑中进行第二次课。
疑。2.展示小组为全班同学讲解。
3.各小组认真听展示小组的讲解，并思考提出问题。
第三关：学而善疑，攻防打擂。
异分。10母分数的分加、减法钟（1）5分异分5母分数的分加、减法钟（1）
1.在巡回中发现问题及时纠正易错点。
2.易错点疑难点组织全班同学共同交流。1.教师根据学生表现进行问题的补充2.针对本节课的自己出现的问题进行总结：掌握好的地方，易错的地方。
教师检查各小组的学习情况并选择性进行辅导。
展示小组进行攻防守擂，对各小组针对复式统计图的相关知识展开盘问，其余各组成员针对其他成员提出的问题进行攻防。
小组交流本节的收获：
各组长根据展示小组的讲解和老师提出的问题带领组员进行讨论。
第四关：得知者智，快乐收获。
第五关：八仙过海，各显神通。
5分钟。板书设计。
算。异分母分数的加、减法（1）的相关练习。
师傅根据各小组的题学友出错的地方进行讲解。
异分母分数加法和减法。
通分→转化成同分母分数按同分母分数计算结果用最简分数表示计算后验。
课后自评。织金县第一小学“体验式”教学设计。
教师。李莎。
年级第五单元异分母分数的加、减法（2）
五课型。科目练习课。
数学课时安排。
授课时间。第二课时。
课题。教学目标。
1.使学生进一步掌握正确、灵活地计算异分母分数的加、减法。能进行分数加减混和运算。
2.使学生进一步在解决新的计算问题中，发展数学思考。
3.使学生在学习活动中，进一步感受数学学习的挑战性，体验成功学习的乐趣，增强学好数学的信心。
能根据实际情况灵活地进行分数加减混和运算。挂图。
一、复习。1.说出下面每组数的公倍数。
5和310和79和38和520和1535和72.计算练习。
1/5+3/103/5-3/8二、探索规律。
1.练习十二第8题，学生自己读题观察。
1/2+1/31/9+1/101/4+1/71/5+1/81/2-1/31/9-1/101/4-1/71/5-1/82.交流观察后发现。
3.每人选择两组题目计算出结果。4.交流计算后发现。
我要举例：教学过程。
教学重、难点。
教具。前置性作业。
教学步骤。第一关：展示作业，误点聚焦。
时。时教学内容间。
5讨论分交流前置钟性业异分1母分数的15加、减法分（2）钟。
教师活动学生活动二次批注。
1.组长组织本组同学订正答案，给本组出错。
师巡视，收集。
的同学讲解，分析出错原。
错例，板书于黑板。
因。上对应的位置。
2.展示本组订正后的答案。各小组交流。
1.小组讨论，问题质。
教师巡视，关注后进生，了解学情，收集错例，在头脑中进行第二次课。
疑。2.展示小组为全班同学讲解。
3.各小组认真听展示小组的讲解，并思考提出问题。
第二关：针对疑点，小组互探。
第三关：你说我辩，展现风采。
异分。10母分数的分加、减法钟（2）5分异分5母分数的分加、减法钟（2）
1.在巡回中发现问题及时纠正易错点。
2.易错点疑难点组织全班同学共同交流。1.教师根据学生表现进行问题的补充。
2.针对本节课的自己出现的问题进行总结：掌握好的地方，易错的地方。
教师检查各小组的学习情况并选择性进行辅导。
展示小组进行攻防守擂，对各小组针对练习十二的相关知识展开盘问，其余各组成员针对其他成员提出的问题进行攻防。
第四关：方法汇集，学以致用。
小组交流本节的收获：
各组长根据展示小组的讲解和老师提出的问题带领组员进行讨论。
第五关：同题异化，巩固提高。
分钟。板书设计。
异分母分数的加、减法（2）
师傅根据各小组的题学友出错的地方进行讲解。
异分母分数的加、减法（2）
课后自评。织金县第一小学“体验式”教学设计。
主备人。李莎。年级。五。
科目。数学。
授课时间。课题。
第五单元异分母分数的课型新授课课时安排第三课时加、减法练习。
1.引导学生利用已有的知识来理解分数加、减混合运算的顺序，能正确地进行计算。
2.培养学生的类比、推理能力。
教学重点：使学生掌握分数加减混合运算的运算顺序。
教学难点：理解分数加减混合运算计算方法，培养学生的类推能力。
多**课件。
一、.解方程。
3+x=21 x-53=21x -21 =5二，练习：完成练习十二第9--12题。
教学过程。时教学间内容。
第一关：收获碰撞，合作成长。
5分钟。讨论交流前置性业。
教学目标。教学重、难点。
教具前置性作业。
教学步骤教师活动学生活动二次批注。
师巡视，收集展示学生的作业，引错例，板书于黑板导互相评价，肯定优点，上对应的位置。指出不足。
第二关：展现自我，精彩无限。
完成1练习十二15第13--18分题钟。
110分钟。
异分母分数的加、减法。
1.小组讨论，问题质。
教师巡视，关注后进生，了解学情，收集错例，在头脑中进行第二次课。
疑。2.展示小组为全班同学讲解。
3.各小组认真听展示小组的讲解，并思考提出问题。
展示小组进行攻防守擂，对各小组针对复式统计图的相关知识展开盘问，其余各组成员针对其他成员提出的问题进行攻防。
第三关：学而善疑，攻防打擂。
1.在巡回中发现问题及时纠正易错点。
2.易错点疑难点组织全班同学共同交流。
5分。第四关：得知者智，快乐收获。
5分钟。异分母分数的加、减法。
1.教师根据学生表现进行问题的补充。
2.针对本节课的自己出现的问题进行总结：掌握好的地方，易错的地方。
教师检查各小组的学习情况并选择性进行辅导。
小组交流本节的收获：
各组长根据展示小组的讲解和老师提出的问题带领组员进行讨论。
第五关：八仙过海，各显神通。
5分钟。板书设计。
异分母分数的加、减法。
师傅根据各小组的题学友出错的地方进行讲解。
异分母分数的加、减法。
课后自评。
八年级数学组集体备课
一元二次方程 八年级数学组集体备课资料 根据第一轮讨论尝试执行新授课模式 情境导入新知 得出新知 巩固 再 在巩固 课堂小结 检测反馈 螺旋式上升。教学目标 知识与技能。1.了解整式方程的意义，理解一元二次方程及其有关概念 2.掌握一元二次方程的一般形式，能熟练指出二次项 二次项系数 一次项 一次项...
四年级数学组集体备课
活动简报。第五期2016年10月20日。备课主题 三位数乘两位数。备课地点 四年级办公室。备课时间 2016年10月19日。成员 杨盛林刘玉志向万丽陈廷芬。中心发言人 向万丽。四年级数学组第五次集体备课于2016年10月19日在四年级办公室举行，本次备课的主要内容是三位数乘两位数，这部分的内容是在学...
六年级数学组集体备课二
圆的认识 教案 二 六年级上册。主讲 李黎。参与教师 廖能慧 陈春梅 王梅 陈春梅。一 教学课题 圆的认识 义务教育课程标准六年级上册 p55 56 57页。二 授课时间 2013年9月27日。三 教学目标 1 使学生认识圆，掌握圆的各部分名称及特征，2 理解同圆中或等圆中直径与半径的关系。3 会使...