（一）阅读短文，完成练习。
一身乌黑 ，一对俊俏轻快的 ，加上剪刀似的 ，这就是的小燕子。
1、在横线上填上合适的词。（2分）
2、作者郑振铎按照从到的观察顺序写了小燕子的 。此外，作者在这篇文章里还写了小燕子为春光增添生趣以及 、等内容。（5分）
二）阅读短文，完成练习。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林（ ）潺潺的溪流（ ）茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽（ ）离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前（ ）出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。
1、按课文内容填空。（4分）
2、用“ ”在文中标出一个打比方的句子。（1分）
3、在最后一句的空白处加上标点。（1分）
4、写出近义词。（2分） 吩咐——（茂密——（
5、从标线的句子中你体会到什么？）（1分）
三）祁黄羊（节选）
悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。
看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。
悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗？你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿？”
1、给选文空白处填入恰当的标点。（2分）
2、带点词语“郑重”和“慎重”能否对换？为什么？（3分）
3、你从悼公的惊讶中感受了什么？（2分）
4、读画“ ”的句子，“压根儿”的音节是（ ）意思是 。这句话说明了祁黄羊3分）
四）第一次抱母亲（节选）
我坐在床沿上，把母亲抱在怀里，就像小时候母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡，我将她轻轻地摇动。**不忍离去，静静地站在边上看着。
母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了，准备把她放在床上去。可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来……
1、用“ ”画出“我”是怎样抱母亲的。（1分）
2、“可是，我忽然看见，有两行泪水从母亲的眼角流下来”，读了这句话，你感受到了什么？母亲此时会想些什么？（3分）
3、回忆往事，当你躺在母亲怀抱中时是怎样的感受？把它写下来。（3分）
五）鸟语（节选）
1、给这段话加上标点符号。（2分）
2、“语言”是指 ；“知音”是指 。（2分）
3、写出与“猜想”意思相近的词语。（2分）
猜想（ ）4、从这段话中你可以感受到作者。2分）六）
爱因斯坦和小女孩（节选）
老人着一短而硬的小胡子，一棕褐色的眼睛深陷在眼窝里，长着一蓬乱的灰白头发。他一边埋头走路，一边像在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：
“对不起，小姑娘，是我不小心。”说完，又低头向前走去。
1、根据课文内容填空。（2分）
2、用“ ”把描写老人外貌的语句画下来。（2分）
3、联系上下文，说说“冷不丁”指的是 。（2分）
4、读了这段话，老人给你留下了什么印象？（4分）
七）宋庆龄故居的樟树（节选）
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。
而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的可贵之处就在这里。
1、“樟树的可贵之处就在这里”这一句中“这里”指的是
。（2分）2、在文中用“ ”画出能够说明“只要这木质存在一天，虫类就怕一天”的句子。（2分）
3、用“ ”画出能够说明樟树的香气永久保持的句子。（2分）
4、由这一自然段，我们联想到宋庆龄什么样的品质？（2分）
八）天鹅的故事（节选）
这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“嚓——嚓——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于（ ）了，出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的（ ）继续扑打着，水面在慢慢地（ ）几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百十来只，都投入了破冰工作。他们干得那样齐心，那样欢快！水面在（ ）扩大着。
湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩！’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！’
1、在括号里填上合适的词。
2、语段中的破折号表示（ ）
a、解释说明 b、转折 c、声音的延长。
3、文中“破冰勇士”指（ ）加引号是（ ）说它顽强是因为它（ ）
4、文中的“这一举动”指（ ）
5、片段最后一句用了（ ）的修辞手法，进行了场面描写，这句话应用（ ）的语气来读。
九）生命桥（节选）
试跳成功！紧接着，一队队羚羊（ ）没有（ ）没有（ ）秩序井然，（ 飞跃。顿时，山洞上空划出了（ ）令人（ ）的弧线，那弧线是一座（ ）作桥墩的（ ）那情景是何等地（ ）猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了手中的猎枪。
1、根据课文内容填空。
2、结合上下文解释。
目瞪口呆。不由自主。
3、猎人们目瞪口呆的原因是什么？他们为什么不由自主地放下了猎枪？
4、“那情景是何等神圣”指的是什么情景？用“ ”画出相关语句。
5、从这短文中你感受到羚羊们的什么精神？
十）云雀的心愿（节选）
孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。
森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗？”
1、用下面的词语造句。
…可以……也可以……
2、填空：树冠可以雨水，苔藓和枯枝败叶可以雨水， 能储存水。
3、森林不就是一座大水库吗？（改为陈述句）
苏教版四年级下册语文课内阅读
一 我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，小心地注视着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。1 选择正确的读音。不禁 j n j n 沉着 zh o zhu 从容 c ng c ng 艄公 xi o sh o...
苏教版小学语文四年级下册课内阅读题
3 这段话是围绕着哪句话写的？请用 在文中划出。2分 4 请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。3分 5 从文中找出下列词语的近义词，并写下来。培育奔流不息适合 寸草不生。夸张恶劣。6 文中划波浪线的句子用了什么修辞手法？请试着仿写一句。3分。7 文段选自。8 在括号内加上恰当标点符号。9 迪拜原来...
苏教版小学语文四年级下册课内阅读题
一 阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用 抵底 得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是不毛之地！恶 劣的自然环境并没有难 n nn n 倒阿联...