一、成语积累我能行。(41分)1．在括号里填入动物名。(6分)
金()报晓()不停蹄()目寸光生()活虎对()弹琴守株待()2．在括号里填入人体名称。(6分)
垂()丧气()疾()快震()欲聋()瞪()呆侧()倾听赞不绝()
3．我能写出用数字开头的成语或俗语。(13分)
一()二()三()四()五()六()七()八()九()十()百()千()万()
4．我能从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不。
重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八个四字成语。(16分)放。山。高。
水。长。
虎阔天空。归海人山。
**行人。大心赏无。
篇悦目中。二、惜别情。(16分)1．连线。(3分)
别董大》客舍青青柳色新高适《送元二。
李白乘舟将欲行李白。
使安西》赠汪伦》北风吹雁雪纷纷王维2．把诗句补充完整。(3分)
西出阳关无故人。桃花潭水深千尺莫愁前路无知己3．朋友谊。(10分)
1)我知道关于写友情的四字词语有：
2)我知道关于友情的诗句是：
海内存知己落花时节又逢君。(3)我知道的送别诗还有：
三、风光好。(24分)1．连线。(2分)
山行》天似穹庐，笼盖四野杜牧《敕勒歌》远上寒山石径斜北朝民歌2．把诗句补充完整。(6分)
停车坐爱枫林晚天苍苍3．四季美。(16分)(1)关于夏季的词语有：
关于夏季的诗句有：
2)关于春季的词语有：
关于春季的诗句有：
3)关于冬季的词语有：
关于冬季的诗句有：
4)关于秋季的词语有：
关于秋季的诗句有：
四、爱国志。(12分)1．连线。(2分)
出塞》死去元知万事空王昌龄《示儿》秦时明月汉时关陆游2．把诗句补充完整。(4分)
不教胡马度阴山家祭无忘告乃翁。3．精忠报国。(6分)
我知道背上刻着“精忠报国”四个大字的抗金英雄是___他写的表达了他的豪情壮志。我最喜欢其中的。
五、礼仪常识我知道。(7分)
中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在括号里。
打扰恭候劳驾拜托。
失陪久违留步。
麻烦别人用(等候客人用(好久不见用(请人帮忙用(托人办事用(请人不要送用(中途先走用())
参***：语言积累与运用一、1.鸡马鼠龙牛兔2．头眼手耳目口耳口3．
4．放虎归山山高水长长篇大论**行赏赏心悦目目中无人人山人海海阔天空二、1.《别董大》—北风吹雁雪纷纷—高适《送元二使安西》—客舍青青柳色新—王维《赠汪伦》—李白乘舟将欲行—李白2．劝君更尽一杯酒不及汪伦送我情天下谁人不识君。
3．(1)亲密无间推心置腹情同手足(2)天涯若比邻正是江南好风景。
3)芙蓉楼送辛渐。
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
三、1.《山行》—远上寒山石径斜—杜牧《敕勒歌》—天似穹庐，笼盖四野—北朝民歌2．霜叶红于二月花野茫茫风吹草低见牛羊。
3．(1)骄阳似火浓荫蔽日接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(2)春光明媚春风化雨。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(3)漫天飞雪银装素裹千山鸟飞绝，万径人踪灭。(4)秋高气爽果实累累空山新雨后，天气晚来秋。
四、1.《出塞》—秦时明月汉时关—王昌龄《示儿》—死去元知万事空—陆游2．但使龙城飞将在王师北定中原日3．岳飞满江红。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
五、打扰恭候久违劳驾拜托留步。失陪。
西师版三年级语文上册积累与运用 二
积累与运用 二 教学目标。掌握多音字的读音，体会汉字的奇妙，学会写比喻句。读 背古诗名句，理解它们的意思，能主动积累和运用名诗佳句。自读小笑话，感受语言的谐趣美。鼓励学生去了解家乡，主动积极地搜集有家乡特色的资料。学做家乡小导游，向别人介绍家乡，训练学生的语言表达能力。结合综合性学习，进行习作练习。...
西师版三年级语文上册积累与运用 一
语海拾贝 搜集了四句与秋天气候有关的谚语。学生通过熟读成诵，自然达到其义自见。把语言积累与了解生活常识 健康小知识融为一体。介绍了一个保护身体的小常识。冬去春来，寒气尚未退尽，不要忙着 秋天到来，暑气未尽，不要急剧添衣，这样做才不容易感冒。早上刮西风，夜里刮东风，第二天就是晴天。秋天，下一场雨就会降...
三年级沪教版上册词语积累运用
颜色多 五颜六色五彩缤纷五光十色。数量多 数不胜数铺天盖地密密麻麻 时间短 瞬间一刹那一眨眼霎时。心情 兴高采烈闷闷不乐欣喜如狂怒气冲冲怒火冲天火冒三丈。神态 愁眉苦脸眉开眼笑笑眯眯眉头紧皱怒目圆睁目瞪口呆六神无主。着急 心急火燎急匆匆心急如焚急不可耐。专心 聚精会神一心一意全神贯注专心致志。风景 ...