1、本学期我积累了许多描写秋天的好词佳句，词语：课内课外句子：课内 。课外。
2、我能写出两句描写秋天的古诗名句：
3、秋天是个多么美好的季节，在这个季节里，你参加了哪些有趣的活动？
4、本学期我读过许多神话故事，如：课内的。
课外的。5、本学期我读过许多童话故事，如：课内的。
课外的。6、本学期我读过许多成语故事，如：课内的。
课外的。7、我会写两句有关祖国风光的谚语：
8、我会写两句有关祖国风光的古诗：
9、我的家乡有许多著名的风景名胜，如。
有名的小吃有。
10、本学期学过的课文里，你最喜欢的人物是___因为我最想去的地方因为我最喜欢的课文是因为。
11、本学期我最喜欢的古诗是代诗人写的 ，我能写出其中的两句。
12、这个学期我在课文里积累了好多比喻句，如我也能写比喻句。
13、这个学期我在课文里积累了好多拟人句，如。
我还会写拟人句。
14、老师让我们重新布置教室，我想在教室里贴上一句话：
15、为了让人们都去读书，都去买书，书店要写一句标语，你会帮他们写。
16、我们的祖国是个多民族的大家庭，我是族，我知道的少数民族有。
17、漂泊在外的游子常常思念自己的家乡，我们可以用本学期学过的这两句古诗来表达这种思念家乡的感情。
18、本学期，我认识了不少的名人我知道的名人故事有。
我从的身上学到了。
的精神品质。
19、天对地，雨对 ，大陆对 。对对子真有趣，我还能对：
对对。20、我知道十二生肖： 子丑___寅___卯___辰___巳___午___未___申___酉___戌___亥___我的生肖我还知道我爸爸的生肖是： 。
21、我知道家乡的火红火红的凤凰花在月怒放，酸甜可口的石榴在月成熟。
22、有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说老师经常对我们说：“学习，只有把基础打牢，才能学得更好。”这叫每当我取得成绩后，老师就用这个8字成语鼓励我。
一个人不可能没有缺点，十全十美的人是不存在的，我想用这八字成语来形容。
23、几个人在一起，就可以相互学习，取长补短，我们可以用孔子的这句名言来形容。
24、人们常常用这一句谚语来形容苏杭一带的迷人风光。
25、老师常常用孔子的。
这句名言来劝诫我们做个诚实的孩子，不要不懂装懂。
26、元旦晚会上，每个同学都表演了精彩的节目，真是。
啊！（写一句歇后语）
27、你的课余都做了什么事，有哪些收获和感受？
28、这段时间，你观察了什么？有哪些新的发现？
29、你了解了祖国的哪些传统文化？
30、生活中你遇到过哪些不方便的地方？可以怎么解决的呢？
31、你想夸的同学是谁？你为什么要夸他（她）？
三年级三单元语文积累与运用
三年级语文积累与运用 2011.10 一 阅读与积累。1 本学期，我们学习了不少课文，又结识了不少 新朋友 有的哪吒的小牛的小猴的小猪。其中，我最喜欢因为。2 本学期，我们还从课文中领略了祖国的大好河山，有的北大荒的西湖的拉萨。你还记得它们那里的美丽景色吗？北大荒秋天的天空很美 月光下的西湖很美 拉...
2024年 秋 三年级语文上册积累与运用 六 教案西师大版
2019年 秋 三年级语文上册积累与运用 六 教案西师大版。教学目标。1.能发现同一个字读不同的调含有不同的意思。2.认识广告语，能读懂小幽默。3.树立爱护环境 珍惜资源的意识，养成兴废利旧的好习惯。4.提高创造及动手能力。5.能正确认识自己，并用书面语言向别人介绍自己，做到语言流畅，表达清楚。教学...
三年级积累与运用姓名
一。先补充成语，再根据所填内容完成习题所填的字连起来是 手落依珍人粱东木阔连。起西依海皆美狮三天忘这是唐代诗人的。家山舍味知梦吼分空返中的诗句。二 补充谚语。1人的风华在童年。2.长江后浪推前浪。3就怕志气短。4.读书须用意。5.不登高山不入深谷。三 请你在下列括号里填上恰当的人名，将歇后语补充完整...