一、拍拍小脑瓜，想一想，填一填。（30分）
1、指纹终生不变，**损伤，新的指纹仍具有原来的（ ）
2、我们的身体是由和（ ）四部分组成的。
3、使用放大镜时，要把镜面对准（ ）然后慢慢调整（ ）到（ ）的距离，直到看清为止。
4、凤仙花的叶子是（ ）形的。
5、（ 的残体腐烂后变成（ ）也是土壤的一种成分。
6、蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境中。
7.昼夜现象是由于地球的（ ）形成的。
8.风是一种（ ）现象。
9.科学是神奇，的但它并不（ ）
10.花草树木使我们的环境更（ ）更（ ）我们应该（ ）它们。
11.土壤中颗粒较大的是（ ）颗粒较小的是（ ）
12.水是生命的（ ）每天我们都（ ）
13.在水中浮或沉的物体都会受到（ ）
14.水流是有（ ）的，水位越高，水流的力量（ ）水的流量越大，水流的力量（ ）
15.我们可以利用（ ）来发电， （工程是我国目前最大的水力发电工程。
二、我是小法官，知道对和错。（对的打“√”错的打“×”20分）
1、向两片纸中间吹气，纸片会向两边分开。（
2、世界上没有两个完全一样的人。（
3、在寻找动物和植物时，不了解的动植物不要直接用手摸。（
4、蚯蚓是不长嘴巴的。（
5、凤仙花的种子是白的，不太圆。（
6、花草树木使我们的环境更清新，更美丽，我们应该爱护它们。（
7、不管什么垃圾，埋在土壤里都会腐烂。（
8、粘土比砂土保持水的性能强。（
9、植树种草可以防止水土流失。（
10、土壤里有很多小生物。（
三、你能把正确答案填在（ ）里吗？
1、将一把盐放入盛有水的量杯内，等盐全部溶化后水面会（ ）
a、明显上升 b、明显下降 c、不动。
2、想观察自己的容貌，可以用（ ）
a、放大镜 b、眼镜 c、镜子 d、显微镜。
3、要区分一杯矿泉水和一杯加盐的水，最好的办法是（ ）
a、尝一尝 b、看一看 c、闻一闻 d、摸一摸。
4、下面三种池塘里的生物，其中一种与其它两种的生存方式不同，它是（ ）
a、乌龟 b、青蛙 c、金鱼。
5、对极其微小的，用我们的肉眼无法观察到的事物，我们可以通过（ ）对其进行观察。
a、显微镜 b、直尺 c、天平。
6、下列植物茎上带刺的是（ ）
a、凤仙花 b、荷花 c、牵牛花 d、月季。
7、地面上（ ）的土叫土壤。
a、能够生活动物 b、能够生长植物 c、所有。
8、黄河水较清，泥沙较少的地段是（ ）
a、上游 b、中游 c、下游 d、没有。
四、实验辨别。
现在有七杯液体：牛奶，醋，香油，酒，盐水，糖水，清水。请你把它们分辨出来。
答：我用看的方法可以分辨我用闻的方法可以分辨我用尝的方法可以分辨。
五、连线。看面容称。
量身高镜子。
看指纹放大镜。
测体重尺子。
六．我来问，你来答。（26分）
1、在沙滩上能找到蚯蚓吗？为什么？
2、水土流失给人类造成哪些灾害？怎样保持水土？
3、植物由哪六大器官组成？我们应该怎样爱护花草树木？
4、水是什么样子的？用你自己的话说一说。
5.土壤是由哪些成分组成的？
冀教版小学三年级科学上册期中测试卷
一 拍拍小脑瓜，想一想，填一填。30分 1 指纹终生不变，损伤，新的指纹仍具有原来的 2 我们的身体是由和 四部分组成的。3 使用放大镜时，要把镜面对准 然后慢慢调整 到 的距离，直到看清为止。4 凤仙花的叶子是 形的。5 的残体腐烂后变成 也是土壤的一种成分。6 蚯蚓喜欢生活在 的环境中。9.科学...
冀教版三年级科学上册教材分析
祖山学区柏树小学岳书红。一 三年级教材的编写意图。三年级是小学阶段科学课程的起始年级。学生第一次接触科学课，接触科学 用科学原理解释自然界缤纷多彩的现象。从学生身心发展特点和生活经验出发，精选教学内容，全面培养学生科学素养。注重科学 技术 社会 环境相互联系的原则，围绕统一概念建立科学体系。促进 学...
冀教版三年级科学上册期末试题三
冀教版小学三年级科学上册期末试题及答案。东关小学班级 姓名。一 我会填空。1 人的身体从外形上分为头 颈 躯干 四肢四部分。2 蚯蚓喜欢生活在潮湿 阴暗的环境中。3 土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分疏松的表层。土壤中颗粒较大的。4 风是由于空气的流动形成的。5 通过实验我们知道 纸飞翼留在空中的...