部编人教版一年级语文下册教学工作计划

发布 2020-10-19 13:50:28 阅读 2055

一年级语文下册教学工作计划。

一、教学计划内容要求:

(一)、教学目的和任务。

1)准确认读483个生字。

(2)掌握课本安排的76个常用偏旁。

(3)能按笔顺正确书写、默写生字298个。

(4)理解课文内容。

(5)正确、流利地朗读课文,对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。

(6)背诵指定的课文。

二)、本册教材教学重点和难点。

重点:如何巩固认识的,会写的。

难点:如何正确的阅读。

(三)、各单元教学目标重点和难点。

四)、教材**。

本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题,分为8组:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。

8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。

每组包括1课“识字—5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇,内容丰富多彩。

“语文园地”包括4个栏目:我的发现——鼓励学生**发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。 8组之后有5篇选读课文,最后是两个生字表。

本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里有标明。

此外,在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表(一),列出了全册要认识的字,生字表(二),列出了全册要求会写的字。

五)、教学中要注意的一些问题。

1、识字教学要注意的问题:

1).准确把握识字要求,要承认学生间的差异,不要过分追求堂堂清、课课清、个个清。

2).鼓励学生用自己喜欢的方式识字。

3).调动学生的识字积累,引导学生在生活中识字。

4).在语言环境中识字,做到字不离词,词不离句,句不离文。

5).在识字过程中,适当渗透识字知识和识字方法,培养自主识字的能力。

2、写字教学要注意的问题:

1).在一年级起步阶段,打下坚实的写字基础。

2).每节课都让学生动动笔、写写字,不要集中在一节课上完成写字任务。

3).注意养成良好的写字习惯。

3、阅读教学,要牢牢把握以下四个方面的要求。

1).加强识字写字。

2).读好课文。

3).重视积累语言。

4).注重培养和提高学生的阅读能力。

4、园地教学时要注意以下三个方面:

1).要提早布置准备工作。

2).要重视创设情境、激发兴趣、勾起话题,使学生入情入境地进行口语交际。

3).善于发现学生的不足,适时点拨纠正,规范学生的口头语言。

(六)、教学中德育思想的渗透方法。

7)、本期将要采用教学方法、教学技巧、教学手段。

1.识字与写字。

(1).相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习本册生字,鼓励他们用自己喜爱的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。

(2).采用多种形式,注意加强生字的复习和巩固,防止回生。

(3).加强写字指导,不但要写对,更要写好。最好每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。

4).学期中组织学生开展“汉语拼音听写大赛”“生字找茬游戏”,巩固孩子拼音的读写和生字的认读,激发学生识字兴趣。

2.阅读教学。

1)喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2)学习用普通话正确、流利地朗读课文。

3)学习借助读物中的图画阅读。

4)对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。

八)、教学中需要准备的教具和学具。

课本、多**、课外阅读、生字卡片。

九)、教学进度安排表。

2024年2月。

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一年级语文下册教学工作计划。一 教学计划内容要求 一 教学目的和任务。1 准确认读483个生字。2 掌握课本安排的76个常用偏旁。3 能按笔顺正确书写 默写生字298个。4 理解课文内容。5 正确 流利地朗读课文,对半数以上的学生要求能做到有感情地朗读课文。6 背诵指定的课文。二 本册教材教学重点和...

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一年级 下 语文科教学工作计划。一 教学目的和任务。一 认识400个常用字,会写200个。喜欢学习汉字,有主动识字 写字的兴趣。认识大写字母,熟记 汉语拼音字母表 学习使用音序查字法查字典。掌握汉字的基本笔画 常用偏旁,能按笔顺规则写字,注意间架结构。二 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。用普通话正确 流利...

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一年级 下 语文科教学工作计划。一 教学目的和任务。一 复习巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,能借助汉语拼音识字 学习普通话。二 继续学习用铅笔写字。依照笔顺规则,书写要求学会的字。字要写得正确,端正,整洁,尽量做到美观。执笔方法 写字姿势合乎要求。三 学会200个会写的生字生字,认识400个生字。要...