严瑾。教学目标：
引导学生明确单元主题，创造师生分享阅读感受的氛围，帮助学生梳理批注的方法，积累优美语段，升华主题情感。
一、 导入。
同学们，童年是快乐的，童年是好奇的，童年是色彩斑斓的，童年生活是妙趣横生的。本单元我们一共学习了5篇课文，你从中感受到了怎样的童年生活呢？让我们一起来重温。
二、 主题回顾．
学生自由交流，教师随机小结，提炼出中心词。
古诗词三首》：天真无邪。
冬阳。童年。骆驼队》：聪明好奇。
祖父的园子》：无拘无束。
童年的发现》：独立思考。
儿童诗两首》：神奇幻想快乐生活。
三、阅读概览。
1．在我们的单元学习中，资料袋和课外书屋也推荐了两本以童年为主题的**，严老师已经在一个月前布置大家对这2本书进行了仔细的阅读。
请同学们想一想哪本**，哪个篇章，哪个段落，哪句话，哪个词语给我们留下了深刻的印象，请轻轻的翻开书，浏览一下你的阅读批注，拿出课前发的《主题阅读记录表》，认真填写。
2、接下来，请告诉我们一起分享你的阅读记录卡。
提醒：说明文字的出处，读了这些文章，哪篇文章给你留下的印象最深？哪些景物引起了你的情感共鸣？）
3、生自由展示，朗读精彩句段，交流感受，师相机点评。
从单元主题、文章结构、语言、重点句段、阅读方法、写作方法等方面进行评价。）
三、 小结。
孩子们童年是诗意的，童年是短暂的，童年是重要的，记得夏巴尼说过，童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。
所以我们要珍惜童年的时光，现在我们一起读语文园地二的日积月累。
人教版语文五年级下册第二单元整合阅读课教学设计
人教版语文五年级下册第二单元。精彩童年。整合阅读课2 学习内容 五年级语文下册第二单元三篇文章 冬阳 童年 骆驼队 祖父的园子 童年的发现 学习目标 1 学习教材中的两篇文章，感受童年乐趣。2 通过教材的阅读分享，学习群文中细节描写的表达方法。学习重点 把握文章的主要内容，体会作者表达的感情。学习难...
五年级下册第七单元拓展阅读课第二课时
人教版语文五年级下册第七单元。读人论事。拓展阅读课1 学习内容 语文主题学习丛书 之 童年的馒头 不翼而飞的周记 一个鸡蛋的温暖 天才警察 学习目标 1 通过阅读，概括主要内容，感受普通人的喜怒哀乐。2 学习作者叙事抒情的表达方法。学习流程 一 导入。生活中，每个人都不可避免地要跟不同的人接触，自然...
五年级下册第八单元基础阅读课
人教版语文五年级下册第八单元。美丽的地球村。基础阅读课1 学习内容 五年级教材下册第八组25.自己的花是让别人看的 内容，五年级丛书下 7 美丽的地球村 文章 荷兰的花 德国处处 与人方便 学习目标 1.有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。2.感受异域风情，理解 人人为我，我为人人 的人生境界。学...