五年级一班语文课前预习卡。
姓名时间家长签名
5 古诗词三首。
一、书声琅琅。
这三首古诗词我大声朗读了遍，读得正确又流利。
二、生字读写。
会写的字（每字标一个拼音，组两个词）：
三、了解诗人（通过课外资料查找）
王安石。张籍。
纳兰性德。四、理解诗意。
1、借助工具书理解诗句的意思。（《泊船瓜洲》）2.借助工具书理解诗句的意思。（《秋思》）.借助工具书理解诗句的意思。（《长相思》）五年级一班语文课前预习卡。
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6 梅花魂。
一、书声琅琅。
本课共个自然段，我大声朗读了遍，读得正确又流利。
二、生字读写。
会认的字（标拼音。
会写的字（每字标一个拼音，组两个词）：
三、词语理解（尽量运用联系上下文的方法理解词语）颇负盛名玷污大抵： 。
骨气折节眷恋： 。
四、咬文嚼字。
1.课文围绕梅花写了哪几件事？
2.印象最深的语句有哪些？请你在文中画出来，并写下自己的感受。
五、学贵有疑。
试着完成课后习题，如果还有疑问，请记录下来，留待课上解决。
五年级一班语文课前预习卡。
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7 桂花雨。
一、书声琅琅。
本课共个自然段，我大声朗读了遍，读得正确又流利。
二、生字读写。
会认的字（标拼音。
会写的字（每字标一个拼音，组两个词）：
三、词语理解（尽量运用联系上下文的方法理解词语）颇负盛名玷污大抵： 。
骨气折节眷恋： 。
四、咬文嚼字。
1.课文围绕梅花写了哪几件事？
2.印象最深的语句有哪些？请你在文中画出来，并写下自己的感受。
五、学贵有疑。
试着完成课后习题，如果还有疑问，请记录下来，留待课上解决。
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人教版学年第二学期五年级下册语文第二单元测试卷
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