课题：z c s
1、学习目标。
1.学会zcs 三个声母，读准音，认清形，正确书写。
2.能拼读zcs与单韵母组成的音节。
3.学会zi ci si 三个整体认读音节，会读四声。
4.认识五个生字，会读儿歌。
二、评价方式。
目标1：上课指名读、**车读。课堂作业和家庭作业的书写。
目标2：上课指名读、**车读。分小组读。
目标3：上课指名读、**车读、同桌互读。
目标4：上课指名读、**车读。小组互读。
三、学习过程。
第一课时。第二课时。
第三课时。课题zh ch sh r
一、学习目标：
1、学会“zh ch sh r”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。
2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。
3、学会“zhi chi shi ri”四个整体认读音节。
二、评价方式。
目标1：上课指名读、**车读。课堂作业和家庭作业的书写。
目标2：上课指名读、**车读。分小组读。
目标3：上课指名读、**车读、同桌互读。
目标4：上课指名读、**车读。小组互读。
3、学习过程。
第一课时。第二课时。
第三课时。课题复习二。
一、学习目标：
1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。
2、运用事物摆字母的字形。
3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。
4、拼读音节，区分平、翘舌音和音、形相近的声母，进一步练习拼音。
5、拼读音节，并将同一类的事物连起来。
6、能够认读所学的生字，并能给生字组词。
二、评价方式。
目标1：上课指名读、**车读。课堂作业和家庭作业的书写。
目标2：上课指名读、**车读。分小组读。
目标3：上课指名读、**车读、同桌互读。
目标4：上课指名读、**车读。小组互读。
3、学习过程。
第二课时。课题 ai ei ui
1、学习目标。
1、学会复韵母ɑi、ei、ui及其四声，读准音，认清形，正确书写。
2、能准确拼读声母与ɑi、ei、ui组成的音节。
3、能给复韵母正确标调。
二、评价方式。
目标1：上课指名读、**车读。课堂作业和家庭作业的书写。
目标2：上课指名读、**车读。分小组读。
目标3：上课指名读、**车读、同桌互读。
目标4：上课指名读、**车读。小组互读。
3、学习过程。
第一课时。第二课时。
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