2016秋一年级语文上册重要知识提纲。
背诵的课文]应该熟练背诵课文有：42页《秋叶飘飘》，57页《咏鹅》，59页《画》，61页《四季》，64页《小小竹排画中游》，66页《哪座房子最漂亮》，72页《画鸡》，74页《静夜思》，76页《小小的船》，78页《阳光》，81页《影子》，83页《比尾巴》，87页《东西南北》，100页《悯农》，102页《我多想去看看》，111页《自己去吧》，123页《雪地里的小画家》。
(活动)动名词]打球。
拔河。拍皮球。
跳高。跑步。
踢足球。跳远。
跳绳。踢毽子。
扔沙包。捉迷藏。
丢手绢。滑滑梯。
放风筝。荡秋千。
扩词]十（十一）（八十）（三十）
禾（禾苗）（禾场）
八（八个）（八天）（八月）
大（大山）（大人）（大米）
木（木鱼）（木耳）（
木头）下（下雨）（天下）（下山）
个（一个）（三个）（个人）
火（大火）（火车）（火苗）
儿（儿子）（鱼儿）（月儿）
口（人口）（入口）（口水）
中（中心）（水中）（中间）
子（儿子）（瓜子）（小子）
月（日月）（月牙）（一月）
开（开门）（开口）（开车）
耳（耳目）（木耳）（右耳）
见（目见）（见天）（见长）
田（水田）（种田）（田鸡）
也（也门）（也许）（也是）
飞（飞机）（飞出）（飞回）
鸟（小鸟）（鸟儿）（飞鸟）
公（公开）（公平）（公正）
牛（牛头）（牛羊）（牛毛）
小（小鸟）（小牛）（小马）
牙（大牙）（门牙）（月牙）
毛（毛巾）（毛衣）（白毛）
风（风车）（东风）（西风）
手（双手）（手心）（左手）
广（广大）（广东）（广西）
足（手足）（足下）（足球）
方（上方）（土方）（方子）
巴（下巴）（中巴）（巴西）
本（书本）（本子）（本分）
书（文书）（书本）（小人书）
东（广东）（东风）（东方）
回（来回）（回来）（回电）
皮（皮衣）（牛皮）（书皮）
里（里头）（水里）（土里）
用（用心）（用力）（不用）
今（今年）（今日）（今生）
雨（风雨）（雨衣）（下雨）
瓜（西瓜）（瓜子）（瓜皮）
来（来回）（回来）（走来）
入（出入）（入口）（入门）
天（天上）（白天）（今天）
上（上车）（上下）（上天）
土（水土）（土di）（沙。
土）人（人口）（大人）（人们）
文（中文）（文人）（日文）
无（无力）（无方）（无几）
日（日出）（日子）（今日）
了（来了）（大了）（白了）
门（大门）（正门）（门口）
不（不用）（不正）（不平）
目（耳目）（书目）（目下）
头（上头）（头巾）（开头）
白（白天）（白云）（白果）
电（手电）（电力）（来电）
长（长江）（长城）（细长）
马（牛马）（小马）（马车）
云（白云）（乌云）（云朵）
车（小车）（车头）（马车）
羊（羊毛）（山羊）（小羊）
少（多少）（少用）（少儿）
尺（尺子）（米尺）（三尺）
心（用心）（小心）（中心）
力（用力）（风力）（电力）
水（水力）（水田）（水头）
升（上升）（回升）（升学）
走（飞走）（走开）（走出）
半（半天）（半个）（半月）
业（工业）（渔业）（作业）
平（平日）（水平）（公平）
自（自己）己（自己）（知己）
西（东西）（西风）（巴西）
片（鱼片）（几片）（片头）
生（回生）（生日）（今生）
果（水果）（果子）（果皮）
鱼（鱼头）（小鱼）（鱼苗）
正（公正）（正好）（正在）
两（两天）（两年）（两人）
衣（上衣）（皮衣）（毛衣）
年（今年）（年月）（年头）
左（左手）（左耳）（左边）
右（右手）（右耳）（右边）
又（又一个）（又大又红）
卜（萝卜）看谁说得多]生。
生长。生日。
花生。生活。种。种树。
种菜。种地。种花。许。
许多。不许。
也许。许愿。外。外面。
外衣。外语。外边。放。
放心。放松。
放假。放开。班。上班。
班长。班级。下班。正。
正在。正常。
公正。正好。快。快乐。
飞快。快速。
痛快。比喻句]
弯弯的月儿像小船。
弯弯的月儿像眉毛。
蓝蓝的天空像大海。
闪闪的星星像眼睛。
闪闪的星星像灯。
红红的柿子像灯笼。
白白的云朵像小羊。
红红的太阳像火球。
谁干什么]乐乐洗水果。
牛牛拍皮球。
沙沙跳舞。文文读书。
明明踢毽子。
月月跳绳。---从---
雨点从云彩里飘落下来。
小松鼠从树上跳下来。
亮亮从屋里跑出来。
小鱼从水里跳出来。
小鸟从窝里飞出来。
小马从山上走下来。
月儿从云朵里钻出来。
太阳从东方升起来。
疑问句]你去北京吗？
他去上学吗？
我的书包呢？
我的本子呢？
他就是你的朋友吧？
这就是你的书包吧？
---越---越---
雨越下越大。
天越来越黑。
飞机越飞越高。
风越来越大。
人越来越多。
鸟越来越少。
---是---
我是春天。小明是一年级学生。
妈妈是一名医生。
他是少先队员。
北京是我国的首都。
五星红旗是我国的国旗。
---爱---
我们爱北京。
我们爱五星红旗。
我们爱爸爸。
我们爱老师同学。
---有---
我家门口有一棵小树。
江上有一座大桥。
屋子里有一台电视。
教室里有一位老师。
山上有一头牛。
水里有一条鱼。
---画---
小鸡画竹叶。
小狗画梅花。
小鸭画枫叶。
小马画月牙。
地下植物]萝卜、土豆、花生、蒜、姜、洋姜、山药、山芋、红薯、荸荠、莲藕、菱角。
冬眠的动物]青蛙、蛇、龟、刺猬、松鼠、熊等。
口语交际]这样做不好。
小明、小文、小亮在公园的草地上踢足球。一位少先队员大姐姐看见了，连忙指着立在草坪的心语牌说：“小朋友，你们看：
这儿写着‘爱护草坪’。因为小花小草也有生命，它们能使空气更加得清新；所以你们在草地上踢球是不对的。”小朋友们红着脸、低下头，不好意思地说：
“姐姐，我们错了。我们以后再也不在草地上踢球了。”
小乐放学回家，看到月月阿姨在洗萝卜。水龙头一直开着，盆里的水正哗哗哗地往外流。小乐立刻对阿姨说：
“阿姨，盆里的水满了，您应该把水龙头先关上。”阿姨说：“我一会儿就洗好了。
水龙头关来关去的很麻烦。”小乐又说：“阿姨，我们人类能使用的淡水资源很匮乏，您这样做，早晚有一天最后一滴水会成为我们的眼泪的。
阿姨，你赶快关上水龙头吧！”阿姨不好意思地说：“小乐，谢谢你，让我我知道了淡水资源的匮乏。
我以后一定节约用水。”“好。阿姨，我们还要做到水的循环使用呀！
”还有，在公共场合不允许抽烟、大声喧哗、追逐打闹的等。见到不文明的行为要勇于劝说。
有趣的游戏。
老师小的时候最喜欢玩的游戏是“老鹰抓小鸡”。一个小朋友当“老鹰”，一个当“母鸡”，其余的当“小鸡”。“小鸡”们一个一个拉着前面小朋友的衣服，跟在“母鸡”的后面排成一列。
游戏开始了，“凶恶的老鹰”迅速扑来，“母鸡”张开翅膀左挡右挡，拦住“老鹰”，勇敢地保护着身后的“小宝贝”。“小鸡们”个个都害怕被老鹰抓住，跟在“母鸡”后面跑来跑去，边跑边发出尖叫声、笑声。排在最后的小朋友最紧张了，因为“老鹰”要抓的第一只“小鸡”就是他。
这个游戏太有趣了，既紧张刺激又快乐！
拼图真有趣。
拼图真有趣，我拼了一只可爱的小白兔。
我先用一个大半圆做小兔子的身体，再用一个圆纸片做小兔子的头，头上用一个小小的红色圆片做眼睛，又用一个长长的小半圆做它的长耳朵，用两个小半圆做小兔子的腿脚，最后在它的屁股上贴一个小圆片，做它的短尾巴。哈哈！一只胖墩墩，憨态可掬的小白兔就拼成了！
你们喜欢吗？
小兔运南瓜。
有一天，小兔到菜地里收南瓜，看见南瓜长得又大又圆，高兴极了，就摘下来一个。可小兔发愁了，这么大的南瓜怎么运走呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小兔，你好！”看见小熊猫骑着车子，小兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小兔用力把南瓜侧着立起来，推着它往前走，南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去，真是又快又省劲儿。
一会儿，小兔就到了家门口。兔妈妈见了，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
我们的画。我画的是变形金刚，（因为）变形金刚可以变换多种形状，非常有趣，我很喜欢，（所以）就想把它画出来。时刻放在自己的口袋中，有时间拿出来看看。
人教部编版一年级语文上册《语文园地一 教案 反思
语文园地一。教学目标 1.学习谜语诗，认识5个生字，会写2个生字。2.区分3组形近字，了解每组汉字字形的不同。3.了解汉字 从上到下 先横后竖 的笔顺规则，注意笔画在田字格中的位置。4.背诵 咏鹅 在大人的帮助下，用听读的方式学习小故事 小白兔和小灰兔 能正确朗读。教学重难点 掌握生字的认读与书写，...
人教部编版一年级语文上册复习
人教部编版一年级语文上册复习资料。一字组三词词表。班别 姓名 学号 一 一个 一日 一天 二 二月 二人 二十 尺 尺子 长尺 用尺 又 又去 又来 又问 三 三只 三个 三月 五 五人 五个 五只 目 耳目 目的 头目 耳 耳目 木耳 牛耳 头 木头 口头 石头 见 见人 可见 不见 白 白天 白...
人教部编版一年级语文上册《乌鸦喝水》 部编
乌鸦喝水 教材分析。乌鸦喝水 是一个有趣的伊索寓言，故事以 喝水 为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明遇到困难时只有积极想办法，才能解决问题的道理。课文语言简洁，浅显易懂，生动活泼，贴近儿童生活。教学时，教师可以创设情境，引导学生抓住 到处 一词感受乌鸦非常口渴，好不容易找到水...