（复习内容概括）
一、 知识回顾。
1、 1，2，4是8和12公有的因数，叫做它们的（ ）其中4是最大的因数，叫做它们的。
2、 写出下面这些数的最大公因数。
4和812和367和14（ ）
当两个数是倍数关系时，它们的最大公因数是。
1和75和62和9（ ）
当两个数是互质数时，它们的最大公因数是。
二、 例题分析。
1. 把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的（ ）每份是（ ）公顷。
2. 2/5的分数单位是( )它有（ ）个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数就是15/5,也就是3。
3. “一块菜地的5/6种了黄瓜”中，把（ ）看作单位“1”，平均分成（）份，种黄瓜的是这样的（ ）份。
三、 易错题再现。
1）15分钟=( 小时 43立方厘米=( 立方分米。
2）分母是7的真分数有（ ）个，分子是7的假分数有（ ）个；
3）把一根绳子对折四次，这时每段绳占全长的的。
四：拓展提高。
男生有48人，女生有36人，男女生分别站成若干排，要使每排人数相同，每排最多多少人？这时男女生分别有几排？
五年级下册第四单元导学案
第六单元 劳动。古诗二首。学习目标 1.知识与技能 1 认识 浦，赧 等3个生字。2 理解诗句的意思，体会 秋浦歌 诗所表达的思想感情。2.过程与方法 理解诗歌的意思，体会诗歌所表达的思想情感。3.情态态度价值观 读懂第一首古诗，了解古诗所描写的劳动情景，从中感受劳动者无私奉献 团结向上的精神。学习...
五年级上册第四单元学案
13只有一个地球。学习目标。1.我能了解课文内容，有爱护环境 保护环境的意识。2.我能抓住语句体会说明文用语的准确 严谨，学习说明的方法。学习流程。第一步 独学 一 初读课文，了解课文主要内容。课文从宇航员遥望地球入手，从。三方面来说明只有一个地球的事实。二 细读课文，学习说明方法。用 划出文中介绍...
五年级第四单元导学案
1 昼夜交替现象。1 昼夜交替现象有 的解释。2 昼夜现象与 和 的相对圆周运动有关。2 人类认识地球及其运动的历史。1 托勒密是 的 家，关于地球和地球运动他提出了 理论。他的主要观点是 地球是处于宇宙中心，而且 所有的都绕着 旋转，并且每天做一次 运动。2 哥白尼是 的 家，提出了 并在临终前出...