4、每节课前，我坚持让学生自读或领读课文，甚至达到会背的程度，调查学生的掌握情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题及时解决、及时讲解，让学生及时消化。
四、取得的阶段性成果、成绩。
经过一学期的学习，全班大部分同学在英语方面都有很大的进步。
1. 听力时学生听音和辩音及听力理解和快速反应能力有所提高。
2. 词汇量也有所提升。
3. 阅读理解能力越来越强。
4. 能用简单的句型来写一篇小短文。
五、存在的问题和不足
在教学工作中我仍难免有缺陷。
1、课堂语言平缓，语言不够生。
2、教学理念转变不到位，课堂上唯恐学生没完全掌握，面面俱到，忽略了学生的感悟体验和认识。
3、师生互动不够多。
4、一直运用问答上课，提问又过于急于求成，限制了学生的思维训练。
6、今后改进的措施和方向。
1、尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。
2、把英语教学与情态有机地结合起来，创造各种合作学习的活动，促进学生互相学习，互相帮助，发展合作精神。
3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
4、建立融洽、民主的师生交流渠道，经常和学生一起反思学习过程和学习效果，互相鼓励和帮助，做到教学相长。
部编人教版六年级英语下册教学工作总结
六年级英语科教学工作总结。班科任 一 基本情况概述。本学期时小升初的最后一个学期，正是小学阶段最关键的一个学期。这两个班都是我从五年级接手的班级，对学生的情况比较了解了解。他们大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，成绩较好，但也有少数学生上课走神，下课又不主动完成作业。在最后一个半月的总复习中，气氛...
部编人教版六年级英语下册教学工作总结
六年级英语科教学工作总结。13 班科任 1 基本情况概述。六3班有44个人，这个学期有个插班生郑世鑫加入我们的新班级。他的到来我心里很担忧，因为他说对英语一点兴趣都没有，入学考了20多分。经过上个学期的磨合期，我已经和孩子们打成一片，六年级的孩子自尊心很强，要面子，本班的学生高分的不突出，集中中段的...
部编人教版六年级语文下册教学工作总结
六年级语文下册教学工作总结。班科任 一 基本情况概述。本学期，是六年级的第二个学期，也是我接手六 11 12 班的语文教学第四个学期了。本学期学生将要面临毕业会考，这是小学阶段至关重要的学期。所以我在平常的教学中，根据新课程标准，在原有的教学经验以及教学方法的基础上，继续深入研究和学习新的教学方法。...