备课要素。
教学目标：主要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计。
教学重点：主要指在课程内容教学中，学生应理解和掌握哪些知识，主要的、关键性知识。
教学难点：主要指在课程内容教学中，学生在学习时会遇到哪些困难难以理解、容易出错的知识。
教学过程：主要包括教学设计、教师活动、师生互动、学生活动和现代教学手段使用等。
教学（后记）反思：主要是反省、思考、探索和解决教学活动中各个方面成功之处和存在的问题。
教学批注：主要指教学过程一些保留、改进，今后要注意的地方，成功与不足进行精要记载。
附：电子共享纸质教案可以粘贴在相应位置，但必须有个人批注心得。
课时教案。课时教案。
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部编版人教版小学三年级上册道德与法治全册教案
部编人教版三年级上册道德与法治教学计划 一 学情分析 三年级学生已经通过了两年级的道德与法治新教材的学习，已经完全适应本教材。本班大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，但也总会有几个学生顽皮，组织纪律涣散。虽说家庭教育也十分重要，但孩子们接受的道德教育和常规教育大部分还是来自于学校，...
部编人教版三年级道德与法治上册全册教案
最新部编人教版三年级上册。道德与法治教案。全册 中心小学。第一单元相信自己。1.我很棒。教学目标 引导学生发现自己的优点，并懂得发扬优点。让同学充分了解自己的优点，增强自信。教学重点 让学生说出自己的特点，由教师判断其特点的优劣。要让学生充分了解自己，并欣赏自己的优点。教学难点 培养学生在大家面前勇...
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点归纳
第一单元快乐学习。第1课学习伴我成长。1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。2.我在学习中获得的本领有 学说话 学走路 学整理 学跳舞 学做手工 学礼仪 学写字。3.我学到的礼仪有 说对不起 说谢谢 见到长辈要问好。4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有...