部编人教版小学道德与法治三年级上册 期末试卷 新教材

发布 2020-10-25 00:40:28 阅读 8349

部编人教版小学道德与法治三年级上册:期末试卷(新教材)

一、填空(每空1分,共15分)

1、世界上没有两片()的树叶,同样,世界上也没有()的两个人。

2、一个乐于()别人的人,是一个播种()并收获快乐的人。

3、尺有所短,()学会扬长避短,你会更加()。4、勇于(),不断尝试,大胆展示自己,你会更加()。5、小学生日常行为规范要求:

孝敬父母,()父母身体健康,()为家庭做力所能及的事。

6、确定地图上的方向很简单,一般只要记住()、左西右东就行了。

7、万一突遇火灾,千万不要慌张,一定要()、机智。8、游泳好处多,但一定要避免()事故的发生。9、在伤口上抹酱油、涂牙膏都是()的。

10、我们是学校的(),我们有权利也有责任为学校提意见。二、选择题。(每题1,共10分)

1、下列人员不属于家庭成员的是()。a、爸爸b、姑姑c、同学d、妈妈2、下列说法不正确的是()。

a、我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏,这样可以加深我们之间的感情。b、我们都爱吃妈妈做的饭。c、家中不管谁生病了,我们都会着急。

d、我和妈妈闹矛盾了,我决定一个星期不和她说话。3、下列做法错误的是()。a、任何人发现火情都应当立即报警。

b、报警后,应尽量派人到路口迎接消防车。c、为了亲身体验一下如何报警,可以谎报火警。4、下面哪种做法容易被烫伤?

()a、洗澡时先用手试试水温。b、烤火时,不要靠得太近。

c、炒菜时,把脸凑近油锅,这样容易看清楚些。5、下列说法不正确的是()。a、家庭是社会的基本单位。

b、社区管理员给我们提供服务,那是他们应该做的,我们无需感谢。

c、人人都有自己的家,人人都要爱自己的家。d、公共设施是公共财产,我们应该爱护使用。6、一个人在家时,陌生人上门查煤气,你会()。

a、立马开门,这样才有礼貌。b、看一看叔叔的长相,再开门。c、不给陌生人开门。

7、当爸爸妈妈不同意时,你会怎么做?()a、大哭大闹,直到爸爸妈妈同意为止。

b、和爸爸妈妈好好说,讲清自己的道理。

c、找爷爷奶奶帮忙说情。

8、听到同学指出你的缺点,应该怎样对待呢?()a、不愿听,马上走开。

b、不接受,和他争论,也指出他的缺点。c、认真听取,虚心接受。

9、学校是我们最熟悉的地方,是我们进行什么活动的场所?()a游乐b学习c旅游d打闹10、小红学习遇到困难时,应该怎样做?()a、放弃,不再学了。

b、勤奋读书,刻苦学习c、走捷径,想办法少用脑d、抄写学习好的同学的作业。

三、判断题。(在正确的后面打“√”错误的后面打“×”每题1分,共10分)

1、遇到问题,我们应该学会独立去解决。()

2、我们要学会欣赏自己,善于发现自己的优点和特点。()3、为了实现自己的愿望,我们要制定一个合理的计划。()4、爸爸妈妈持家很辛苦,我们要报答父母的辛劳,为家庭分忧。()

5、现在要好好学习,等我们长大了为家乡建设多做贡献。()6、发现有人溺水,我们不能盲目下水救人。()7、身边的熟人是完全不可能伤害我们的。()

8、发生火灾时,为了迅速地逃生,可以乘坐电梯。()9、高压锅喷出的蒸汽可烫了。()

10、在生活中,要学会合理安排时间,才能有效率。()四、简答题。(15分,每题各5分。)

1.家是温馨的港湾,我们享受家人的爱的同时,也应该向他们表达出我们的爱,如何向他们表达我们的爱呢?说说你的好办法。

2、怎样避免溺水事故发生?

3、为了让我们居住的社区(村组)的生活环境越来越美,越来越好,请你说说我们应该做些什么?

部编小学道德与法治三年级上册:期末试卷。

姓名分数。一、我会填。(40分)

1.作为小学生,我们的主要任务是(),学习是自己的事,自己的事情要()。

2.我们的校园里有教学楼、()和()等一些建筑物。3.

()也能长本领,我们有许多本领都是在“做”中学来的。4.好书很吸引人,()也是一种快乐的学习活动。

5.联合国将每年的12月3日定为“”,我国将每年五月的()定为“全国助残日”。

6.只要你愿意,哪怕一件(),就能让这个世界变得更加美好。

7.爸爸妈妈说我是她们(),无论工作多忙多累,他们都非常关心我。

二、我是小法官。(正确的在括号里打“√”错误的在括号打“╳”28分)。

1.小方在放学的路上看见有位残疾人,就偷偷跟在后面学残疾人走路。()

2.早上出门,碰到送报纸的叔叔,我主动和叔叔打招呼。()3.

王林说话有点结巴,同桌李刚常常学他说话。()4.晚上十点多钟了,李叔叔家的电视声音仍然开得很大。

()5.爸妈下班回家,我从不主动和他们打招呼。()

6.妈妈的哥哥是我的舅舅。()7.小红说学习雷锋就是每年3月5日这一天做好事。()

三、我的观点。(32分)

1.小方放学回家,感到有些疲倦,但是想起妈妈常说的,回家先做作业。于是,她打开作业本写作业,可是写了一会儿,有些写不下去了。

她有两种选择:①坚持写下去;②休息一会儿再写。你选择哪种做法?

为什么?

2.爱,是一个美好的字眼,是人类一种美好的情感。同学们已经在生活中品尝到了爱的滋味,感受到了爱的温馨。说说爱在你眼里是什么样的?

参***。一、

1.学习自己负责2.门卫室升旗台。

3.做事4.读书5.国际残疾人日第三个星期日6.微公益7.甜蜜的负担二、

部编小学道德与法治三年级上册:期末试卷(新教材)

一、填空题:(每空2分,共40分)1、我的学校是(xx小学),我们在校园里愉快地生活,共同(学习)、共同(游戏),茁壮成长。(第一单元第2课)

2、我们的成长进步,离不开(学习)。生活中,我们可以向(书本)、(**学),还可以向他人、(向生活)学……(第二单元,第2课)

3、在日常生活中,不管学习,还是做事,只有(抓紧时间),学会合理(安排时间),才能(有效率)。(第二单元,第3课)

4、生活处处有(规则),它是人们(生活)、(学习)、(工作)的保证。(第三单元,第1课)

5、社会生活中,每个人在不同的场合有不同的(社会角色);不同的角色,有不同的(社会要求)和(责任)。(第四单元,第2课)

6、自己的事情,能做的(应该自己做);不会做的事情(学着做)。家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。(第四单元,第3课)

二、判断题(每题4分,共20分)

1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。(×2、规则是老师和学校制定的。(×

3、在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。(×4、教室的卫生该由值日生负责。(×5、集体的活动我们都要积极参加。

(√三、选择题(每题4分,共20分)1、一家人之间不应该(c)。

a、和睦相处。b、互相理解、互相帮助。c、一点小事情就斤斤计较。

2、下列行为不正确的是(c)。

a、看电影时不大声喧哗。b、见到地上有纸随手捡起。c、有随地吐痰的习惯。

3、珍惜时间不正确的做法是(b)

a、合理安排时间,充分利用时间。b、不参加课外活动。c、今天应该完成的事不推到明天去做。

4、小红学习遇到困难时,应该(b)。

a、放弃,不再学了。b、勤奋读书,刻苦学习。c、走捷径,想办法少用脑子。d、抄写学习好的同学的作业。5、学校里的《小学生守则》是由(c)制定。

a、小学生自己。b、老师和家长。c、由老师,教育专家代替小学生。四、简答题(每题10分,共20分)

1、学校规则有什么好处?(第三单元,第2课)

答:活动规则是为了保证活动的安全;学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏;卫生规则是为了保持学校和教室的卫生;课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

2、生活中,你都有哪些“老师”,给大家说说吧。(第二单元第2课)答:我的老师有他人、报纸、广播、电视、电脑等。

人教版:三年级上册《品德与社会》期末复习题。

一、填空。1.家庭、学校、社区是我们最熟悉的地方。

我们在这里(生活)(学习)和(游戏)。2.学校是我们(学习)的地方,我们在这里(愉快)地生活,共同(学习)共同(游戏)茁壮(成长)。

3.社区中还有各种(公用设施),给我们的生活带来了很多(方便)。

4.我们的成长进步离不开(学习)。自觉的学习过程就是不断(提高自我)的过程。5.没想到我们的老师真不少,(报纸)、(电视)(周围的人)……关键看我们会不会发现。

6.留心(观察)善于(思考),我们就会(学到)很多东西。

7.在日常生活中,不管是(学习),还是(做事)只有(抓紧)时间,学会(合理安排)时间,才能有(效率)。

8.我们在学习中也遇到过(烦恼),但是只要动(脑筋)想(办法)总会克服(困难)的。9.家是我们生活中最(亲近)最(熟悉)的地方。

在家中我每天与家人生活在一起,我们一起(做事),一起(游戏)大家总是互相(关心)互相(惦记)因为我们是(一家人。)。10.

这两年我们学到的东西真不少,(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更(懂事)了。11.不论是日常生活、学习还是游戏都要有(规则)。

(规则)与我们生活有着密切的(联系),也是我们安全有序地(生活)(学习)的保证。

12.我们都喜欢游戏,游戏要有(规则)否则(无法)进行。

13.看来,规则与我们的(生活)密不可分,涉及到我们(生活)的方方面面,真是“生活处处有规则”呀!

14.学校规则可以保证我们(健康)(安全)(愉快)的学习,我们每个人在(遵守)规则的同时,也(享受着)规则给我们带来的好处。

15.不仅在学校,在任何地方,规则都是我们正常(学习)(工作)(生活)的保证。16.

在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商)定一个(大多数人)拥护的规则。规则是(大家)制定的,大家都要(遵守)

17.社会生活中,我们每个人在不同的场合下的(社会角色)是不同的,不同的(角色)有不同的社会(要求)和(责任)。

18.我们每个人在不同的生活场所,都在不断地(改变着)自己的(社会角色)。在不同的(场所),要当好自己的(角色)。

19.自己的事情能做的应该(自己做),不会的事情应该(学着做)。社区的事情应该(积极参与)。

20.在社会生活中,不同的角色有不同的责任。无论在(家)在(学校)还是在(社会),我们应该承担起自己的(责任)。

21.我们生活在班集体中,感受着集体带给我们的(温暖)和(力量)。22.我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来(尽责)。

23.我们每个人在学习中都会有第一次,有第一次成功的(喜悦),也有做不好失败的(烦恼),我们就是在这个过程中(一步一步成长起来)的。

24.社会进步真快呀,天天都有新变化,大人们在(抓紧时间学习),我们要(和他们比一比)看看谁学得更好。

二、判断。1.公共场所存在安全隐患,家里不存在安全隐患。(错)2.书本、**、周围的人都是我们的老师。

(对)3.社会变化真快呀,要不断学习新知识才行。(对)4.时间有的是,明天再做也来得及。(错)5.

规则是老师和学校制定的。(错)6.生活中处处有规则。

(对)7.规则涉及到我们生活的方方面面。(对)

8.在学校要遵守规则,在家和社会上就不用遵守规则。(错)9.家务活该由妈妈做。(错)

10.教室的卫生该由值日生负责。(错)11.集体的活动我们都要积极参加。(对)12.社会中,有许多事情也需要我们来尽责。(对)三、连线。

1.活动规则是为了保证我们健康愉快的学习。2.

卫生规则是为了保证活动的安全。3.课堂规则是为了保持学校和教室的卫生。

4.学校规则是为了保证我们学习的井然有序。四、问答。

1.规则是谁制定的?大家应该怎么对待?规则是大家制定的,大家都要自觉遵守。2.规则有什么用处?

不论是日常生活、学习还是游戏都要有规则。规则与我们生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活学习的保证。3.学校规则有什么好处?

活动规则是为了保证活动的安全。

学校规则是为了保证我们健康愉快的学习和游戏。卫生规则是为了保持学校和教室的卫生。课堂规则是为了保证我们学习的井然有序。

4.在不同的场合下,我们的角色有什么变化?承担着什么责任?(该怎样做)(1)在家里:

我是孩子,要当一个合格的小主人,孝敬长辈,做力所能及的事情;(2)在学校班级里。

我是学生,要遵守各项纪律,好好学习,团结同学,对老师有礼貌。(3)在社会上:

我是小公民,要遵纪守法,参与社区活动。

5.社区中有哪些公用设施?对我们生活有什么好处?我们应该怎么样使用?

社区有健身器材、垃圾箱、路灯、站牌、公用**、宣传牌等设施,给我们的生活带来了很多方便,我们应该爱护它们。

1、星期六你都做什么,给自己安排个合理的时间表吧?

略)2、在家和学校,我们有许多事情可以做。我们给自己找个合适的岗位吧?做个有责任心的人。

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