一、填空（每空2分，共40分）
1.成长离不开（ ）从出生到现在，我们（ ）的每一步都离不开学习。
2..好书很吸引人也是一种快乐的学习活动。
3.多在（ ）画问号。
4.我和（ ）交朋友。
5是我国伟大的文学家，原名周树人。
6.校园里除了老师，还有（ ）园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加（ ）舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，（ 他们的劳动。
7.学校是我们成长的天地。学校是我家，（ 靠大家。
8.我们的（ ）来之不易。从生命的形成到生命的孕育、（ 都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会（ ）生命、健康成长。
9.如果我们（ ）了一些基本的安全知识和（ ）就能预防各种事故的发生。
10.我们要在生活中（ ）面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我（ ）的意识。
11.父母为我们做的每一件看似（ ）的事，里面都藏着对我们的爱。
12. “年夜饭”又称“（ 饭”，是农历除夕（农历年最后一天）的晚餐。这一天人们准备辞旧迎新，一家相聚晚餐。
二、判断对错（每小题1分，共计20分）
1.妈妈在孕育我们的过程中，每一个细节都体现着对我们的爱。 （
2.如果我们遇到巨大的伤害，甚至失去生命，世界上最痛苦的人，就是我们的父母。 （
3.安安的爸爸吃午饭时喝了两杯酒，下午开车上班。 （
4. 私自游泳，无家长或老师带领。
5.到陌生水域游泳。
6.私自下水营救他人。
7.游泳前做好热身运动。
8.现在浅水处，用水淋湿身体，适应水温。
9.发生火灾时，从疏散楼梯转移，不要乘坐电梯。 （
10.生活中，我们要有点警惕性，不要轻信陌生人。 （
11. 我们小孩子需要学习 ，但是大人就不需要学习了。
12. 父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。（
13.父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。所以我们对父母要多一些理解。
14.对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。(
15.有时候我们会感到委屈、伤心，其实父母有时候也有委屈和伤心的。
16.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
17.爸爸累了，我帮爸爸捶背。
18.随着我们的成长，家庭也在发生变化。
19. 一年一度的“年夜饭”表现出中华民族家庭成员的互敬互爱，这种互敬互爱使一家人之间的关系更为亲密。
20.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（
三、选择题（每小题3分，共计12分）
1. 出行安全。
下列答案中属于遵守交通法规的行为是（ ）
a.穿越隔离带。
b.在机动车道上玩滑板。
c.上车后系好安全带。
2.电器使用。
家用电器正在使用时，下列说法中正确的是（ ）
a.用湿手插拔电源插头。
b.用湿手更换灯泡。
c.家用电器正常工作时，不随意搬动。
3.燃气抢险。
家庭中如果燃气泄漏，下列做法中正确的是（ ）
a.闻到燃气味时，立即关闭燃气阀门并开窗通风。
b.闻到燃气味时，立即打**通知相关部门进行检修。
c.用打火机照明或者打开点灯，检查漏气位置。
4.电梯求生。
被困在电梯中应采取的正确行为是（ ）
a.将门扒开脱险。
b.从电梯顶部爬出脱险。
c.按响应急警铃或打**求救，等待救援人员。
四、如果你在星期天要做下面几件事，根据自己的实际情况进行合理安排。（20分）
五、同学们，用你们灵巧的小手画出我们学校的平面图吧！（8分）
三年级上册《道德与法治》期末测试卷（二）
一、填空(每空2分，共计40分)
1.成长离不开( )从出生到现在，我们( )的每一步都离不开学习。
2.我和( )交朋友。要想学得好，就要学会( )地安排时间，这样才能( )地学习，尽情地玩耍，充分地( )
3.“问题”是最好的( )要想学得好，就要多在心中画（ ）
4.每个人在学习过程中都会遇到一些( )这些困难就像我们学习中的。
5.( 是我国伟大的文学家，原名周树人。
6.每个人都有这样或那样的学习( )但有时候我们自己却不知道。
7.我们已经在学校生活了( )多。在这里，我们学习、( 玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
8.( 对我们来说是很重要的学习途径。
9.( 也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
10.( 是我们成长的天地。在这里，我们不仅可以学到很多( )认识不同的老师和同学，而且还可以参加各种。
11.学校是我家靠大家。我们都有( )为学校的环境建设出点力。
12.老师也有疏忽( )或者误解你的时候。有时候我们当时不能( )或接受老师的做法，但事后发现老师是有( )的。
13.当老师的( )不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师( )情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要( )老师。
14.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的。
15.妈妈的妈妈，我称呼她我是爷爷奶奶的。
16.校园里除了老师，还有( )园丁、厨师等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加( )舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员他们的劳动。
二、判断对错(每小题1分，共计15分)
1.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。(
2..好书很吸引人，但不是一种快乐的学习活动。(
3.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。提建议的时候要注意方式方法，也要尊重老师。(
4.我们九岁了，已经成长为一个个聪明能干的小小少年。从我们出生到长到现在这么大，是一件非常容易的事情。(
5.爱护身体，珍惜生命。(
6.造成儿童**的交通事故总是不断发生，很多悲剧本来都是不可以避免的。(
7.我们要在生活中学会面对陌生人，把陌生人都当成坏人。(
8.爱父母，在行动。(
9.安安的爸爸吃午饭时喝了两杯酒，下午开车上班。 （
10. 父母为我们做的每一件看似普通的事，里面都藏着对我们的爱。（
11.父母是爱我们的，但他们也有一些行为和做法让我们不能理解。所以我们对父母要多一些理解。 (
12.对父母需要改进的地方，要学会多和他们沟通，因为他们是那么爱我们。 (
13.有时候我们会感到委屈、伤心，其实父母有时候也有委屈和伤心的。 （
14.我们既要有关爱父母的心，也要有关爱父母的行动。
15.随着我们的成长，家庭也在发生变化。 （
三、选择正确答案(每小题3分，共计15分)
1.( 是尊敬老师的行为。
a.议论老师长得好不好看。
b.每次见到老师都有礼貌地打招呼。
c.不喜欢的老师，就不好好听她的课。
2.你一个人在家，遇到陌生人敲门，你会( )
a.不开门。
b.有礼貌地请进门。
c.不开门并骂他一顿。
3.发现邻居家着火( )
a.马上自己冲进去救火。
b.拨打119
c.不是自己家，不管闲事。
4.爸爸爱护我，所以我( )
a.可以不爱爸爸。
b.可以为所欲为。
c.更爱爸爸。
5学习遇到困难，我们应该( )
a.放弃，不学了。
b.勤奋读书，刻苦学习。
c.抄写学习好的同学的作业。
四、结合生活，回答问题(每小题10分，共计30分)
1.观察一下周围的大人，都在学习什么？为什么还要学习？
2.拨打火警**时应该注意哪些问题？
3.列举你知道的安全常识。
三年级上册《道德与法治》期末测试卷（三）
一、填空题。(每空2分，共计32分)
1、从( )到( )我们成长的每一步都离不开( )
2、我们的校园里有教学楼、( 和( )等一些建筑物。
3、( 也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
4、好书很吸引人也是一种快乐的学习活动。
5、每个人在学习过程中都会遇到一些( )这些困难就像我们学习中的。
6、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的( )我们都能学得好。
7是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画( )
8、我们都爱自己的父母，但需要( )需要( )比如和爸爸去( )帮妈妈( )
部编人教版三年级《道德与法治》下册《同学相伴》教案
同学相伴 教案。教学目标 情感与态度目标 喜欢与同学 老师交往，愿意在集体生活中和大家一起学习 活动，能感受到老师和小伙伴相处的快乐。能力目标 能在集体生活中愉快地学习和生活，交到自己喜欢的小伙伴，并能友好相处。知识目标 养成乐于交际，悦纳他人的好习惯。教学重难点 教学重点 能感受到集体生活的快乐 ...
部编人教版三年级《道德与法治》下册《同学相伴》教案 1
同学相伴 教案。教学目标1 知识与能力。1 知道集体生活的重要性。2 学会在集体生活中与他人平等地合作与交流。3 理解他人的需要与心情，学会关爱他人。2 情感与态度。1 培养友爱宽容 热爱集体 团结合作的品质。2 从小树立集体观念 合作意识和团队精神。3 行为与习惯。1 与他人平等地合作与交流，积极...
部编人教版三年级《道德与法治》下册《我家的好邻居》教案 1
我家的好邻居 教案。教学目标1 知识与能力。学习邻里之间相处的常识 懂得邻里之间要和睦相处 互相帮助。2 情感与态度。感受邻里之间和睦相处 互帮互助的快乐，懂得只有邻里之间和睦相处，人们才能生活幸福，社会才能团结安定。3 行为与习惯。养成友好真诚待人的习惯，形成正确的道德观念，做一个讲礼貌的人。4 ...