第一单元。
本单元教学目标：1.认识40个生字，会写17个生字。
2. 认识10种笔画。
3.会按笔顺在田字格中正确书写。
4.结合具体语境、情境，感受汉字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣。
本单元教学重点及分析：1.认识40个生字，会写17个生字。
2 认识10种笔画。
3.会按笔顺在田字格中正确书写。
本单元教学难点及分析：会按笔顺在田字格中正确书写。
本单元学习习惯培养点及措施：
培养点：通过这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系，体会学习汉字的乐趣，产生学习汉字的愿望。
措施：在具体语境中，了解象形字的特点，学习用归类法识记汉字。
课时安排：：4课时。
课外资料的补充：写字歌谣：写字时候要注意：身体坐直脚踩地，两脚分开头放正。眼睛离开书本一尺远，胸口离开课桌一拳远，还有手指握笔要正确，离开笔尖一寸远。
部编新版一年级上册《口耳目》教案
1 课件出示三个字的字理图。小组合作，商议识字方法，教师巡视，点拨指导。2 汇报交流。预设 口 象形字识记。口 字长得就像我们的嘴。数笔画识记。第一笔是竖，第二笔是横折，第三笔是横。用一用。口 口水 开口 口袋等，我能用它说一句话 看到红烧肉我就流口水。耳 比较识记。耳 和 目 长得很像，耳 的两个...
部编新版小学一年级语文上册《画》教学反思
画 教学反思 教学古诗 画 中的生字色时，在交流了色的识记方法之后，我习惯性地让一组同学以 车的形式给色组词 红色 紫色 淡蓝色 绿色 五颜六色，火车开到刘端阳那里时，一个成语被她脱口而出，为了引导同学多看书，多积累词语，我对她大加表扬 你是我目前为止最欣赏的同学。因为你不只会给色组词，还知道五颜六...
部编新版小学语文一年级上册《画》教学反思
部编新版小学语文一年级上册 画 精品教学反思。画 教学反思 在学校开展的课内比教学活动中，我讲的是谜语诗 画 课前，我多方面收集资料，写出了一份让自己觉得可操作性较强的教案，并精心制作了ppt课件。课中，我由猜谜导入，从课文插图着手，指导学生按照由远及近的顺序观察图画，说出了画中的主要景物荷健水 花...