芦洪市中心小学教案总课时。
年级。五科目语文课型。
课题。新授课。
主备人。陈丽丽。
执教人。习作。
1、通过回顾，交流学习本课文后的收获，引导学生体会读书的乐趣，教学目标。
并学习一些读书的方法。
2、读背古诗句，积累古诗句，品味读书的好处，掌握读书的方法。
教学重点教学难点教学准备。
积累古诗句，品味读书的好处，掌握读书的方法。积累古诗句，品味读书的好处，掌握读书的方法。
查找有关介绍读书方法的资料。
教学过程。一、回顾“词语盘点”
1.学生自读“词语盘点”中的词语。
2.组织记忆竞赛、抄写竞赛，引导学生积累本组所学词语。二、交流平台。
1.围绕教材中提示的不同角度，小组内交流本组语文学习的收获和体会。
2.全班交流、展示。引导学生口头交流这段时间课外阅读的收获、综合性学习的收获：所了解的新的读书方法等，再把文字或其他形式的学习成果加以展示。三、日积月累。
1.激情导入。
我们中华民族是礼仪之邦，素以乐学好读为高尚美德，古代许多贤人学士写了许多这方面的警句，激励我们做个热爱读书的人。
2.出示日积月累中的句子。a．学生自由诵读，注意读准字音。
b．尝试理解：学生交流对这些名言警句的大致理解。3.背诵名言。
五年级语文上册第一单元回顾拓展
教学目标 1 交流对读书乐趣的体会和学到的读书方法，达到爱书，爱读书的目的。2 在教学时，要引导学生在反复朗读的基础上背诵读书 爱书的名言警句，并谈谈对句子的理解，交流并积累关于读书的名言，共同欣赏，使所有人得到激励。3 阅读记录卡或读书笔记的展示增进学生读书的兴趣，感受阅读的快乐。教学重点 培养良...
人教版语文五年级上册 回顾 拓展一
回顾。拓展一。学校班级姓名 一 填同义词 或同类词 如 天长地久。如 似肠 肚呕 沥 光 彩真 实 二 改正下列成语中的错别字，先用 画出，在改正确。顷盆大雨毫不犹如千遍一律 别出心载浮想联篇心安里得 三 填一填这些关于读书的名言。1百事荒芜。2 读书百遍。3善读之可以医愚。四 下面的句子运用了什么...
小学语文五年级上册《回顾拓展一》教案
回顾 拓展一。教学目标 1 让学生就本单元的学习收获进行交流，在交流和对比中，初步学习理性地分析 总结自己的学习，并进行改进。2 收集与积累古今中外关于读书的名言，在共同欣赏中得到激励。3 将本组综合性学习活动通过展示台的形式展出，使班级形 人爱读书的风气，逐步培养每个学生的读书习惯。教学准备 分小...