本次试题难易适中，考察内容大部分为基础知识但学生答题结果不太理想。全班47个孩子，80分以上只有7个，70分以上只有12个，60分以上只有18个，其余有十个人不及格，这个结果在我的预料之内，也有点出乎我的意料。平均分9分，五年级的孩子了，这样的成绩有点说不过去。
这张试卷的第一部分是基础知识考察。第一题是选择正确的读音，前鼻音和后鼻音是考察的重点，还是有很多孩子没有记清楚。在“誊写”的“誊”字，拼音没有记清楚。
第二题是看拼音写词语，都是文**现，且回家写过好多次的生字，可是拿满分的孩子没有几个。问题出在血厚的记忆和巩固上。第三题选字组词，主要考察形近字的区分。
第四个成语填空，这个基本全答对了，但在分类**就出来一点问题。第五题按要求改句子，这一部分在缩句上的训练还不够。第六题口语交际，这是最简单也是最难的题。
这道题只要言之有理就给分，但孩子们大部分写的句子都不通顺。第二大部分是阅读。有两篇阅读文段。
第一篇是《忆读书》，这是一篇关于读书的回忆性散文。它主要写了坐着读了很多的书，以及从书中学到的东西。考察题当中基本都是简单题，有两个部分，孩子们对于成语很了解，但要是谈到成语解释，他们就很困难了。
第二篇阅读是《阅读与质疑》这篇比较灰色，五年级孩子理解起来有难度，所以后面的题。
答得就可想而知了。
第三部分是习作，本次检测的习作是写“读书之乐”，孩子们畅所欲言，虽然很多人写着写着都跑题了，但是还是很多人写了不少内容。算是比较欣慰。
整体来说这个班的孩子语文基础挺差的，拼音一塌糊涂，学过的生字也不记，我开始一点一点的补。每天都要抽时间讲讲拼音，找时间查查生字，抽抽背诵和默写。。。可是收效甚微。
今天在家长群里跟家长说了几句，孩子一放周末作业完不成。希望家长能负起责任来，因为光靠老师在学校说的几句，真的效果有限。
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