小动物。
蜻蜓-差翅亚目昆虫所属类别：动物。
蜻蜓，无脊椎动物，昆虫纲，蜻蜓目，差翅亚目昆虫的通称。一般体型较惖大，翅长而窄，膜质，网状翅脉极为清晰。视觉极为灵敏，单眼3个；触角1对，细而较短；咀嚼式口器。
蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。蜻蜓的眼睛又大又鼓，占据着头的绝大部分，且每只眼睛又有数不清的“小眼”构成，这些“小眼”都与感光细胞和神经连着，可以辨别物体的形状大小，它们的视力极好，而且还能向上、向下、向前、向后看而不必转头。
常见的蜻蜓如蓝面蜓多分布于浙江、四川等省；长痣绿蜓分布在华北一带；黄蜻全国多省有分布；玉带蜻仅产于中国，主要分布于北京、江苏和福建等省市。
蝴蝶。蝴蝶。
所属类别：动物。
蝶，通称为"蝴蝶，节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角亚目动物的统称。全世界大约有14000多种，大部分分布在美洲，尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有1200种。
蝴蝶一般色彩鲜艳，身上有好多条纹，色彩较丰富，翅膀和身体有各种花斑，最大的蝴蝶展翅可达28~30厘米左右，最小的只有0.7厘米左右。蝴蝶和蛾类的主要区别是蝴蝶头部有一对棒状或锤状触角，蛾的触角形状多样。
蝴蝶体形大多在5~10cm之间，身体分为头、胸、腹；两对翅；三对足。在头部有一对锤状的触角，触角端部加粗，翅宽大，停歇时翅竖立于背上。蝶类触角为棒形，触角端部各节粗壮，成棒锤状。
体和翅被扁平的鳞状毛。腹部瘦长。最大的是新几内亚东部的亚历山大女皇鸟翼凤蝶，雌性翼展可达31厘米；最小的是阿富汗的渺灰蝶，展翅只有7毫米。
口器是下口式；足是步行足；翅是鳞翅；属于全**。
蝴蝶翅膀上的鳞片不仅能使蝴蝶艳丽无比、还像是蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀的鳞片里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以即使下小雨时，蝴蝶也能飞行。
部编版教材语文一年级下册《动物儿歌》教学设计
教学目标。三维目标 1.借助汉语拼音，能正确朗读课文。2.结合和结合生活实际，了解句子的意思，了解 蜻蜓 等六种动物的活动状况及表现的生活习性，激发了解小动物的兴趣。3.能正确认读 蜻 等12个生字新词 借助汉语拼音能正确读记 蜻蜓展翅 等6个主谓短语，认识主谓短语。4.能正确读写 间 等7个生字，...
部编版语文一年级下册《识字5 动物儿歌》优质课
人教版部编本一年级语文下册识字5 动物儿歌 教学设计。一 教学目标。1.知识目标 会读 蜻 蜓 等12个生字，会写 迷。造。运 等7个生字 能正确。流利地朗读儿歌 教学重点 2.能力目标 借助拼音及多种形式地读读准字词 初步感知形声字的构字方法，提高自主识字的能力。教学难点 3.德育渗透 了解文中小...
精 部编版语文一年级下册《动物儿歌》教学设计及反思
部编版语文一年级下册 动物儿歌 教学设计及反思。研究团队 一年级语文教师。授课教师 授课时间 授课内容 动物儿歌 第一课时。授课之前的集体研讨 在教学中，应以表演朗读为主，让生读中知文 读中质疑 读中感悟 读中积累，并使学生展开丰富的想象进行说话，培养语感 通过欣赏 扩展练习等增加有关动物儿歌的信息...