部编小学语文一年级下册《彩虹》教学反。
思。为了激发学生的学习兴趣，充分利用学生的好奇心强、形象思维占主导的特点，出示了一幅漂亮的彩虹图，配上青山绿水，这美丽的景色吸引了学生们，他们赞叹不已，引起了他们对见过的彩虹美好回忆，纷纷说出了自己见过彩虹的自然景色。再继续欣赏世界各地的彩虹美景以及出示***气势磅礴的彩虹诗词后，更加激起了孩子们对彩虹怎样形成的**，以及想自己制造彩虹的急切欲望。
2、给予了学生充裕的时间。让他们分小组进行实验的设计，以及课后室外再现彩虹的指导，让学生通过合作学习的形式对问题进行讨论和解决，提高了全体学生对学习参与度，使更多的学生都获得自主学习的机会。在亲历**的过程中获得了成功的喜悦，在成功的体验中获得一种学习的自信。
3、学生不仅是学习的主体，教学的对象，也是教学资源的重要构成部分和生成者。教师不仅是知识的呈现者和学习的指导者，更重要的是教学过程中呈现出信息的重组者。当在14班听到一位男生说可以用尺子去做分解太阳光的实验时，我没有质疑，而是马上让他演示给大家看，并适时表扬了他。
的富有创新的想法，同时引导学生寻找身边还有什么物品能够把太阳光进行分散实验。通过这一生成的教学资源，不仅让学生感受到了身边处处有科学，而且也培养了学生的创新精神。
部编本人教版一年级语文下册《彩虹》教案 教学设计
检查时间 验印主备人 执教时间 年月日。教学单元课题教学内容。第四单元彩虹。认识生字词。初步感知课文内容。总 11 课时第 7 课时。教学目标。1 认识 虹 座 等12个生字。会写 着 那 等7个生字。2 初读课文，整体感知课文内容。背诵课前积累的古诗。3.教育学生做一个关心父母 关心家人的孩子。教...
部编版小学一年级下册语文教案 11彩虹
最新部编版小学语文精品资料设计。11彩虹学习目标 1.巩固生字词，会认12个生字，会写7个生字。2.能正确 流利 有感情地朗读课文。学习课文，培养想象力。3.通过朗读课文，从小学会为家人着想，爱父母，爱家人。教学重点 有感情地朗读课文，读好长句子和反问句。教学难点 熟读课文，培养丰富的想象力。教学过...
部编版小学一年级下册语文教案 11彩虹
最新部编版小学语文精品资料设计。彩虹。教学目标。1 理解课文内容，正确 流利 有感情地朗读课文，2 培养联想力和想象力及对事物有正确的情感态度，培养热爱大自然的情感。教学重点 理解重点词语和练习朗读。教学难点 理解课文，注意读好长句子。第二课时。一 复习导入。1 导言 通过上节课的学习，我们已经和 ...