宝鸡高新第一小学。
语文课导学案。
师恩难忘》学生学习活动单。
编号：yw001
学习目标：1、正确、流利、有感情地读课文，概括课文大意，理清层次，会用自己喜欢的方式画文章思路图。
2、研讨核心问题，体会田老师对教育的热爱及“我”对田老师的崇敬和感恩之情。。
3、试用故事的形式表达古诗内容和意境，尽量做到有思想、有人物、有形象、有情趣。
4、学写摘录笔记。
自主学习模块——
一、初读课文，我能写出文章的主要内容。
文本研讨模块——
二、轻声快速朗读课文，理清课文层次，用自己的方式画出文章思路图。
三、田老师爱编故事对我“我”有什么影响？结合课文说说对“师恩”的理解，写下来。
巩固练习模块。
四、我笔书我心。
田老师编的故事有思想、有人物、有形象、有情趣，请你也发挥丰富的想象力，将喜欢的古诗改编成故事写下来。
编号：yw001
五、我的“摘录笔记”。
自我评价：a b c小组评价：a b c
老师评价：
宝鸡高新第一小学。
语文课导学案。
孔子和学生》
学生学习活动单。
编号：yw002
学习目标：1、正确、流利、有感情地读课文。能用自己的话概括课文主要内容，理清课文层次，会用自己喜欢的方式画文章思路图。
2、了解孔子的思想及其影响。
3、巩固本课的词语，积累孔子的名言名句。
自主学习模块——
一、初读课文，我能写出文章的主要内容。
文本研讨模块——
二、默读课文，理清课文层次，用自己的方式画出文章思路图。
三、人们为什么称孔子为伟大的教育家？从孔子和学生的谈话中你明白了什么？
巩固练习模块。
四、我笔书我心。
学习了课文，相信同学们对我们的“万世先师”——孔子有了自己的感受，请以《我心目中的孔子》为题写一篇小短文。
编号：yw021
五、我的“采蜜集”。
自我评价：a b c小组评价：a b c 老师评价：
宝鸡高新第一小学。
语文课导学案。
宝鸡高新第一小学。
语文课导学案。
古诗二首》
瑞雪图》教学设计 北师大版四年级上册
一 学情分析 本班人数较多，自主学习能力强的学生比较多，组织能力也较强，合作学习效果好，但两极分化现象也明显。生活在南方，对大雪虽缺乏直观感受，但满怀憧憬。二 教学目的 1.理解课文内容，感受雪后的美丽景色。2.学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。3.有感情地朗读。三 教学重点 难点 有...
月迹》教学设计 北师大版四年级上册
学习内容及学习要素的分析 飞向月球 是苏教版语文第11册的一篇记叙文，记叙了宇航员第一次飞上月球的经过，并告诉我们月球很有开发价值。全文依循事情发展的先后顺序，写了 飞向月球 登上月球 月球很有开发价值 这三方面的内容，体现了人类探索宇宙的勇气和登上月球后的喜悦心情以及人类开发利用月球的坚定信念和伟...
北师大版小学作文四年级上册教学设计
习作题目 一 暑假里一件感兴趣的事。习作要求 1 能不拘形式地写下见闻 感受和想象。注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深 最受感动的内容。2 巧妙地为学生再现了暑假生活的情景，引导学生愉快地回忆暑假，用敏锐的眼光捕捉生活中的亮点 用鲜活的生活片段激发写作动机。3 在对话中拨动思维的琴弦，达到丰富写作...