2011—2012学年度第一学期期末质量检测。
四年级英语试卷分析。
田柳镇田柳小学。
朱美花。2011—2012学年度第一学期期末质量检测。
四年级英语试卷分析。
本试卷卷面设计、排版科学合理，**并茂，给学生以耳目一新的感觉。本试卷分为听力和笔试两部分。现结合学生实际，对试卷分析如下。
听力测试部分由六个大题组成，旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力，突出了语言的交际功能；因此本次检测加大了对学生听说能力的考查。第。
一、二、三、四大题，较简单，出错较少。第五题为听问句，选择恰当的答语，此题对学生来说较难，需要认真听，且需平时多练习听力；部分学生出错较多。第六大题是听录音，将句子补充完整；本题考查学生的记忆力和学习能力的，本题为看似简单熟悉的题目，但是学生必须记得单词的读音才能够正确地答题。
这就要求学生在平时学习中就要多读单词，多读了自然就把单词的读音记住了。在平时教学中听力练习力度还不够，学生对听力题的答题技巧没掌握好。
笔试部分共六个大题。笔试部分主要是对语言知识的运用能力、阅读能力、初步的书写能力进行了考查。试题提供了恰当的语境给学生提供了充足的信息。
既能检测学生的阅读能力又能考察学生的词汇掌握情况，同时也考察学生是否具备完成真实任务的能力。第一题单项选择题考查学生对基础知识的掌握情况，学生掌握较好，基本没有出错的。第二题为词形转换，本题考查学生对单词的拼写、词性、词意等，在教学中注重了单词教学且和学生一起总结规律，因此shoe的复数虽没有学过，但学生还是做得很好。
第三题为按要求完成句子，本题较难，其中第2小题对划线提问出错较多，此种题型对学生来说较难理解，加之练习较少，因此出错较多。第小题为连词组句，不是课本原句，学生出错较多。说明学生对知识的掌握不够灵活。
第。四、五题考查学生对课本句型、课文的掌握情况。虽然看似简单，但学生掌握不够扎实，因此出错较多。第六题阅读题出错较多，阅读能力的培养在于平时，在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。
其实试卷上每一题都要求学生阅读，因此要进一步培养学生的阅读能力。
在今后的英语教学中要从以下几个方面去努力：
1、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要在扎实和活用上下功夫，要在听、说的基础上，抓好读写的训练，要注意帮助学生积累知识，打好扎实的语言基础。加强词汇教学。
包括单词拼写、词义记忆、语言功能的训练。词汇是句子、文章的基本单位，对词汇的熟悉与否，将直接关系到学生能否流利地用英语进行交际，因此单词的教学要做到词不离句。
2、 继续加强听力训练，基于学生在听力方面的不足，教师务必在不降低读写要求的基础上，强化学生的听力和口语。坚持用英语组织课堂教学，并力求发音准确，语言规范。注重多途径、多形式的口语习练和适当的听力训练，比如多让学生听听录音带。
每次训练听力磁带都是录三遍，听力速度较慢，以后要逐渐减少，由三遍变成两遍。因此在平时的教学中要加强这方面的训练，不断提高学生的听力水。
平。3、根据小学生学英语的特点，教师在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持话题、语境、结构、功能相结合的原则，抓住话题，联系语境，明确交际功能。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。
枯燥、乏味、单一的教学根本适应不了小学英语教学。
4、英语教师要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于乐、达到让学生进行简单的英语交流的目的，注重培养学生学习英语的兴趣。关注中下等生，课堂上多给他们一些机会，多提问，多鼓励，对他们的点滴进步及时表扬，增强他们学习英语的兴趣。
5、继续加强书写训练，从小养成认真书写的好习惯，为今后的学习打好基础。
6、规范要求、强化技巧也是提高教学质量的有效途径之一。因此，教师传授知识要过细、全面，要求学生要从严，并对学生的题答技能进行规范化训练。
总之，小学英语的教学要注重“双基”，在培养听、说、读、写能力上多下功夫。
小学英语四年级期末试卷分析
一 试题的特点 一 注重基础知识的考查。本次期末试卷跟往年一样，着重于基础知识，基本技能的考查。在此前提下又重视了学生日常英语的运用。二 突出语言的交际功能。英语时一门语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。三 ...
小学英语四年级上册期末试卷分析
1月10日，在随县学区统一安排下，使用县教育局的统一试卷，各班教师交换监考，采取单人单桌的形式，学校组织各年级老师统一阅卷。取得的成绩是真实可信的。本次试题符合学生的心理特点覆盖面广，难易适度，本年级参考人数76人。现将本次考试情况做一如下分析 一 本次质量检测数学成绩统计。1.成绩统计表 保留一位...
小学英语四年级下册期末试卷分析
源溪小学陈冬雷 一 试题特点。本次试卷命题基于教材，紧扣课标，立足全体学生，注重基础知识的考查，对于一些学生必须掌握的 4会 3会 基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。二 答题分析。1 听力包括给 排序 单词选择 选择正确的答句，由浅入深，循序渐进，...