第一单元第1课课题教学目标。
知识技能情感态度过程方法。
申请起来很轻松如何申请msn帐号。
课型。新授。
相互讨论，探索学习。
老师讲解示范。学生动手实践。
教学重点：如何申请msn帐号。重点。
难点难点：如何申请msn帐号。
教学教师计算机，网络，windows live messenger beta准备学生预习。
教学过程。教师主导活动。
一、课题导入。
同学们好！新学期伊始，老师想了。
学生主体活动。
教学效果与反思。
解一下，假期同学们之间是通过什么来联系的？
学生回答用**。
那么这节课老师将和同学们一起。
来学习一种新的****。
二、授课过程：（一）msn是什么。
msn（microsoft service network）
查资料。学生先讨论，也可以。
是微软的因特网服务提供商，能提供hotmail(邮件)、msnmessenger(即时通讯)和msnspaces(博客)等服务。msnmessenge服务可以使用多个软件，如msn messenger、windowsmessenger等。beta等。
二）申请msn帐号beta
3、单击立即注册。注册。
学习。新版本windowslivemessenger
1、打开windows live messenger学生动手尝试，探索2、单击“注册windows live id”接下来按提示信息一步步的完成提示：登录时要求填写邮箱，此。
时的邮箱是申请时填写的注册名学生实践。二、小结。
本节课我们了解了msn,掌握了如何申请msn帐号，此工具不但可以加强同学之间、朋友之间的联系，也可以方便同学之间交流学习心得，讨论学习上的问题。板书设计一、msn是什么。
msn（microsoft service network）windows live messenger beta等。二、申请msn帐号。
1、打开windows live messenger beta2、单击“注册windows live id”
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