四年级信息技术下册教案

发布 2020-06-01 21:59:28 阅读 3645

刘秀梅。第一课准备课-走进机房。

学习目的。掌握基本计算机操作方法。

学习重难点。

知道在计算机室中的要求。

掌握开关计算机的方法。

学习地点:机房。

学习过程。一)进入计算机室的要求。

卫生。1、不带任何零食、饮料(包括矿泉水)进机房。

纪律。1、上课前带上笔记本和笔。

2、进机房后,先检查自己位置上有没有前面同学遗留下来的垃圾及其它物品,如果有,要及时向老师报告。

3、不玩游戏。

4、作业未完成前不能玩游戏。

5、不上不良**。

6、机房里不能大声喧哗。

7、不得私自插拔键盘、鼠标及其它设备接口。

8、下课后将凳子放回原处。

看一看:操作计算机的正确坐姿。

二)打开计算机。

步骤:1、按下显示器上的开关按钮,打开显示器的电源开关。

2、按一下标有“power”对应的按钮,打开主机上的电源开关。

计算机运行片刻,显示器上就会出现如图的图案,说明计算机已经打开,windows操作系统启动成功。

就像我们上课时,总要将课本文具放在桌子上一样,在windows“桌面”上放置着操作中经常要用到的“工具”,如“我的电脑”、“我的文档”、“**站”等。

三)关闭计算机。

五、课后练习。

1、练习开机方法。

2、练习关机方法。

六、课后小结。

第二课初识“画图”窗口。

学习目标。1、知识与技能。

1)学会打开“画图”程序。

2)了解“画图”窗口的组成及各种绘图工具。

3)掌握关闭“画图”窗口的方法。

课时:1课时。

学习重点与难点: “画图”窗口特有的组成。

学习工具:计算机图画。

学习过程:一、引入。

为迎接家长会,学校举办了计算机绘画比赛,巍巍参加了这次比赛。瞧!下面就是巍巍画的一幅图画。(演示图画)

图上画了些什么呀?用计算机画图的软件有很多,为巍巍使用的是windowsxp里的“画图”程序。我们今天就来认识这个“画图”程序。

出示课题:认识“画图”(板书)

二、新授。你们知道怎样来启动这个程序吗?下面请同学们自己看书来操作。

任务一:打开“画图”程序的方法。

步骤:在启动windows xp后,单击“开始”按钮,鼠标指针依次指向“程序(p)” 附件”,单击“画图”命令。

这时屏幕上就出现了“画图”程序的窗口。

学生操作:启动“画图”程序(师巡视)

任务二: “画图”窗口的组成。

画图”窗口除了有标题栏、菜单栏、状态栏外,还有一些特有的组成部分。

1)画图区。

在这个窗口中,有一大块空白区域,这就是用来画画的地方,我们把它叫做“画图区”。

做一做:单击菜单“查看”,依次单击“工具箱”、“颜料盒”或“状态栏”选项,看看有什么变化?如果重复操作一次,会出现什么效果?

2)工具箱。

画画当然需要很多工具,在画图区的左边有一个工具箱,里面有橡皮、铅笔、喷枪、直线等16种绘图工具,这么多工具怎样来记呢?不要着急,把鼠标移到其中一个工具按钮上,停留几秒钟,你会发现什么?(出现此按钮的提示)而且形象化的按钮本身也能帮助记忆。

那么我们怎样来选择这些工具呢?下面老师就以“直线”工具为例。

方法:单击工具箱中的“直线”工具按钮,“直线”工具按钮立即凹下去,这表示已经选定了“直线”工具,使用它就可以到画图区去画直线了。

试一试]认识工具箱中的不同工具,并试着分别选定工具箱中的“多边形”、“喷枪”、“矩形”工具。(学生操作)

3)工具状态选择器。

不知道同学们有没有发现,选定不同的工具时,在工具箱的底部分别出现了不同的选择,我们把它叫做“工具状态选择器”。它是用来确定所选定的工具的类型、大小、范围的。(师演示)

4)颜料盒。

一幅好的图画当然少不了色彩,你们知道选择颜色的地方吗?(在画图区的下面)我们把它称为颜料盒。使用时只需把鼠标指针移到你要选用的颜色上,单击就可以了。

颜料盒最左边有两个叠在一起的小方块,前面小方块的颜色叫做前景色,表示画笔的颜色;后面小方块的颜色叫做背景色,表示画纸或橡皮的颜色。

任务三:关闭“画图”窗口。

如果我不想画画了,那怎样来退出这个“画图”程序呢?

方法:单击“文件(f)”菜单,出现下拉菜单后,找到“退出(x)”命令,单击它。(师演示)

如果还没有保存画好或修改过的图形,则在退出“画图”程序时,屏幕上会出现一个对话框。这时,如果单击“是(y)”按钮,则保存图形后再退出;如果单击“否(n)”按钮,则不保存图形就退出;如果单击“取消”按钮,则不退出“画图”程序。

练一练]练习启动和退出“画图”程序。

教师巡视。练习。

1)说说启动“画图”程序的方法。

2)说说工具箱中有些什么工具。

三、小结今天我们初步认识了“画图”程序,学会了怎样进入与正常退出windows xp的“画图”窗口,以后我们再来进一步学习“画图”程序的使用。

第三课强大的“铅笔”与“刷子”

学习目标:1、学会调整画板的大小。

2、掌握“铅笔”工具的使用方法。

3、掌握“刷子”工具的使用方法。

课时:1课时。

学习重点与难点:学会调整画板的大小。

学习工具:计算机图画。

学习过程:画图”软件中,画出《竹子和梅花》这幅画,这幅作品画面相当简洁,寥寥几笔,就画出一番意境。画中的每一笔都是用“铅笔”工具或“刷子”的前景色或背景色。

同学们在绘画的时候,要大胆想象,可以使用其他颜色。

任务一:调整“画板”的大小。

操作:打开画图。

1、演示打开。

2、演示最大化。

3、演示调整画布大小。

1)打开“画图”软件时,窗口的绘图区就是一张画纸,默认的颜色是。画纸的大小可以放大或缩小。当鼠标指针放在画纸边上的蓝色控制点上时,指针变成了双箭头形,这时按住鼠标左键拖动,画纸就会变大或缩小。

2)改变“属性”来调整“画纸”的大小。

单击“图像”——属性”

在对话框中,选择单位,填写宽度、高度值。

任务二:用“铅笔”写字。

1)选择“铅笔”工具:单击工具箱中的“铅笔”工具。

2)选择颜色:单击颜料盒中的某种颜色。

3)写自己的名字:像平时用铅笔在纸上画画一样,按住鼠标左键拖动,屏幕上就会按照拖动的轨迹就能写出。

师总结:左手按住上档键shift不放,再来按住左键拖动鼠标就可以画出水平、垂直线及一些角度的直线。

试一试:用“铅笔”工具画出如图2.3所示的蒲公英,并写出“小草”

任务三:使用“刷子”工具。

用“刷子”工具画水波纹。

a、选择刷子工具:单击工具箱中的“刷子”工具。

b、选择颜色:单击颜料盒中的蓝色。

c、画水波纹:按住鼠标左键拖动,画出水波纹。

用右键单击颜料盒中的颜色,可以改变背景色。

练习。小结:

第四课巧妙的“直线”和“曲线”工具。

学习目标:1、学会用“直线”工具画图,掌握“直线”工具画图的技巧。

2、学会用“曲线”工具画图,掌握几种曲线的画法。

课时:1课时。

学习重点与难点:封闭曲线的画法。

学习工具:计算机图画。

学习过程:任务一:“直线”工具的使用方法。

认识和使用直线工具。

练习:任务二:“曲线”工具的使用方法。

认识和使用曲线工具。

(1)单击曲线工具,选择曲线的粗细。

(2)在画布上拖动鼠标,画出一条不定曲线。

(3)在直线上某点上拖动鼠标,直到满意为止。

(4)松开鼠标,在原位置单击鼠标定型曲线。

5)花瓣的画法:

练习:四、课堂总结:

这节课我们学习了什么内容?你学会什么?

第五课神奇的“橡皮”和“撤销”命令。

学习目标:1、掌握利用“橡皮”工具修改图画的操作技巧。

2、学会使用“彩色橡皮”的方法和用“彩色橡皮”画图的技巧。

3、掌握使用“撤销”命令修改图画的方法。

4、学会使用更改画板“清除图像”的操作。

课时:1课时。

学习重点与难点:“橡皮”工具的修改。

学习工具:计算机图画。

学习过程:任务一:“橡皮”工具的使用方法。

画的过程中如果画坏了怎么办啊?我们平时在画纸上画画时画坏了可以用橡皮擦掉,可是在计算机上怎么擦呢?你们能找到计算机上的橡皮吗?

说说怎样用橡皮用具擦掉画错的地方。

任务二:“彩色橡皮”的使用方法。

用橡皮越擦越花了,橡皮变成了颜色橡皮了!怎么回事?(学生操作中遇到的问题)

谁能帮他解决。

生尝试解决。

师提示:要把背景色变成与画纸背景色相同的颜色再试试。

师总结:左键橡皮是擦除了所有的前景色,(却)露出了背景色。

我们再一起来试试用橡皮擦,把颜料盒的背景色设置成图画一样的背景色,用橡皮擦。

任务三:使用撤销功能。

要改掉错误还有另一种方法,叫做撤销,就像“后悔药”一样,它可以撤除我们刚刚做错的事情。你们想学怎样撤销吗?跟老师来做。

如果撤消三次后还不行的话就要有橡皮了。

任务四:“清除图像”的使用方法。

用图像菜单请除图像命令。师演示且说明如果画的画全不要了可以用清除,但只修改其中的部分就不能用这种方法了。

四、课堂总结:

我们今天学习了一些画图的工具还有一些基本操作,同学们要勤加练习。

第六课相似的“矩形”和“圆角矩形”

学习目标:1、掌握矩形和圆角矩形的使用方法。

2、运用前景色、背景色绘制各种空心和实心图形。

课时:1课时。

学习重点与难点:运用前景色、背景色绘制各种空心和实心图形。

学习工具:计算机图画。

学习过程:一、教学目标:

三、教学过程:

1、三种几何工具的使用方法。

2、用几何工具构造简单图形,动手画。

四、课堂总结:

我们今天又学会了几个好用的工具,它们是画图的得力助手,同学们要好好利用它们啊;下节课我们要学习图象的加工和处理。

第七课美丽的“椭圆”工具。

学习目标:1、掌握利用“橡皮”工具修改图画的操作技巧。

2、学会使用“彩色橡皮”的方法和用“彩色橡皮”画图的技巧。

3、掌握使用“撤销”命令修改图画的方法。

4、学会使用更改画板“清除图像”的操作。

课时:1课时。

学习重点与难点:“橡皮”工具的修改。

学习工具:计算机图画。

学习过程:第八课多彩的“用颜色填充”与“取色”

学习目标:1、掌握利用“橡皮”工具修改图画的操作技巧。

2、学会使用“彩色橡皮”的方法和用“彩色橡皮”画图的技巧。

3、掌握使用“撤销”命令修改图画的方法。

4、学会使用更改画板“清除图像”的操作。

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