（1）大漠孤烟直。
2）东边日出西边雨。
2．照样子，写句子。
1）这时间发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。
不仅也。2）太阳会发光，会发热，是个大火球。
是。3.我当小诗人。
打开你们的窗子吧，
打开你们的板门吧，让我进去，让我进去。
进到你们的小屋里。
打开。打开。
让我 ，让我。
五。课文回顾。
1.读《太阳的话》中“我带着金黄的花束，我带着林间的香气，我带着亮光和温暖，满身的露水”这句话时，你应用的语速来表达作者的。
之情，同时可以看出作者的精神。
2.“这个太阳好像负着重荷似的、一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，跳出了海面，颜色红得非常可爱。”从加点的词语中你体会到。
3. 读片段，回答问题。
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的三千倍。
1）这两段文字介绍了太阳和的特点。
2）“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。”该句用了和的写作方法，这样的好处是。
六．快乐话吧。
大家都知道：地球离不开太阳。假如真的没有太阳，那到底有哪些坏处呢？请结合课文《太阳》说一说。
如果没有太阳，那么
七．课外读吧。
品味阳光。阳光有味道吗？有的，那是一种诱人的香味。
小时候，妈妈把被子放到冬日下暴晒一天，晚上，我一钻到已晒得蓬松松的被窝里，就马上被一股沁(qìn)人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中，舒服极了。我问妈妈：“被子里哪来的香味？
”妈妈说：“那是阳光的香味。”“阳光有香味？怎么我平时闻不到？”
妈妈说：“那是因为阳光找不到存放的地方。”
从此，我知道了阳光的味道：它是那么平易近人，那么令人心旷神怡(yí)。
家乡冬天有晒腊味的习俗，那香肠、腊肉放在饭面上一蒸，满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈：“腊肉为什么那么香？”
妈妈还是笑着回答我：“那是阳光的香味。”
最有意思的还是那霉豆腐和红鱼，晒了两天，再沤(òu)上两三天，用盐和红曲渍(zì)上，就变成闻起来臭，吃起来香喷喷的美味了。我知道，这香味、这奇迹，一定来自那无味无形、平凡庸(yōnɡ)常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦，给人温暖和健康，那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。
闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳绿树散发的郁香，我就会想到，那一定是阳光的馨(xīn)香，是阳光的慷慨的恩赐(cì)。大德无形”，“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。
我因此而感戴生活，感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。
品味阳光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。
1.联系上下文解释词语的意思。
平易近人：馨香：
2.通过读文，我们知道太阳是有味道的，你是太阳的味道是什么样的？
3.仔细读文，你对“大德无形，大化无痕“是怎么理解的？
4.作者想通过短文表达自己什么情感？
5.读了短文你最大的收获是什么？
八．妙笔生花。
天上的太阳看见人类总是乱丢垃圾，随便砍树，乱拔草，还随便把污染过的水倒到大河里，它心里会怎么想呢？它会怎么样来劝劝人类呢？请你《太阳的劝说》为题写一篇作文。
参***：一．hè mái chà nínɡ jūn xiānɡ
二．范扩撒倍枕植繁殖蒸聚。
三．1.美丽耀眼厚厚火热 2. 光亮光辉光彩光芒 3. 毁灭黑暗寒冷 4.日月如梭日新月异如日中天日久天长夜以继日度日如年。
四．1.长河落日圆道是无晴却有晴 2.提示：用上所给词语，句子通顺即可。 3.略。
五．1.舒缓欣喜积极进取乐观向上 2.太阳上升的动态过程 3. 体积大温度高列数字作比较使我们感到准确、形象。
六．略。七．1. 对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。
在这里是说阳光的味道使人感到亲切、舒服。温馨的芳香。2.
平凡庸常，又充满神奇的。3.高尚的道德和巨大的变化往往更没有痕迹，是说像阳光一样默默创造神奇的人们，他们虽然常常被忽视，但却给我们创造了美好的生活和无尽的芬芳。
4.表达了感戴生活，感戴平凡而又创造神奇的人们和品味生活、热爱生活的情感。5.
略。八．略。
四年级语文下册第九单元太阳太阳教案3北师大版
太阳 教学设计。教学目的要求 1 使学生初步了解一些有关太阳的知识，太阳和人类的密切关系，知道事物之间是有联系的。2 学习课文运用数字和比较的方法来说明事物的写法。3 学会本课生字新词，学会用 虽然 但是 如果 就 也 造句。4 朗读课文，默写最后一小段。教学过程 一 揭示课题 今天我们学习第十课 ...
粤教版四年级下册第九单元
unit 9 look at this t shirt 班级 课型 授课老师 一。教学目标。1.能听懂并熟练通读对话。2.能运用本单元重点句型 1 do you like it?it s ok.very much.2 how much is it?it s two hundred and fifty...
北师大版四年级语文下册第九单元测试卷
一 字音法庭。为带点字选择正确的读音，用 标出 负荷 h h 埋头 m n m i 刹那 ch sh 凝结 y n n 细菌 y n j n 镶嵌 r n xi n 二 生字盘点。1.太阳生气来了，照进窗子的光f n 围慢慢ku 大，一会儿就把温暖s 满了整个屋子，我的心里b i 感温暖，马上把头从...