第八单元复习要点。
一、复习课文。
1.《***与日本小姑娘》讲述了***元帅在战火中救助两个日本小姑娘,并给予他们慈父般无微不至的和最后把她们转交给日本军方的故事。赞扬了***等老一辈革命家和。
2.《我的祖国》通过描写祖国人民以及祖国人民表达了志愿军战士的赤子之心和革命精神。
3.《一个苹果》讲述了抗美援朝时期,八位志愿军战士得到一个苹果而互相的故事,歌颂了志愿军战士的深厚友情。
4.《卖报的小姑娘的歌》记叙了**家聂耳与一位报童相识,为其创作《卖报歌》,并且流传全国的故事,反映了当时人民生活的和表现了聂耳对劳动人民的和同时也赞扬了聂耳的才华。
二、比较组词。
三、多音字。
四、填空。1.填入合适的动词。
进攻体温饭。
弹药泪花。2. 填入合适的修饰词。
的祖国的祖国的祖国。
的土地的土地的土地。
的力量的铃声的风光。
的高山的阳光的声音。
的声音的人群的眼睛。
的泪珠的泪花的桃林。
地杀害地抚摩地望着。
地答应。五、近义词。
急促立即残忍允许。
飞逝探望辽阔开辟。
唤醒古老轻易惊讶。
固执沉静同情怜悯。
悲惨热情爽快——
六、反义词。
急促残忍允许辽阔。
明媚和平轻易固执。
沉静寒冷匆忙悲惨。
爽快——七、量词。
一( )铃声一( )大河一( )苹果一( )水。
一( )口子一( )眼睛一( )歌一( )曲子。
一( )铜板。
八、特殊词语。
abab式。
abac式。
含反义词的。
九、仿写造句。
1.难道我们就不能吃掉这个苹果吗?(仿写)
2.聂耳迫不及待地带着安娥来到大街上。(造句)
十、句子运用。
1.报童的叫卖声把聂耳的双脚钉住了。(改为“被”字句)
2.两个日本小女孩被战士护送到了指挥部。(改为“把”字句)
3.步话机员小李的面颊上闪动着晶莹的泪珠。(缩写句子)
4. 难道我们就不能吃掉这个苹果吗?(改为陈述句)
11、拓展。
爱国诗句。位卑未敢忘忧国南宋】陆游。
国破尚如此,我何惜此头吉鸿昌。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。 —南宋】文天祥。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 —北宋】范仲淹。
我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 —近代】谭嗣同。
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