第四单元复习要点。
一、复习课文。
1.《夹竹桃》描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里,夹竹桃的可贵和的动人情景,表达了作者对夹竹桃的之情。
2.《南海上的明珠》介绍了位于我国南海的海南岛的和具体介绍了海南岛的一年四季表达了作者对海南岛的和之情。
3.《饮湖上初晴后雨》前两句描写西湖在晴天的和在雨天的后两句,诗人妙笔生花,从西湖景生发出一个借着美女西施的淡妆浓抹来表达。
望洞庭》前两句写出了明月照湖水的之美。后两句写洞庭湖水光潋滟,湖中君山苍翠欲滴,恰似诗人让与相互形成了的意境。
4.《水都威尼斯》用清新的语言,从不同角度展现了威尼斯岛屿和桥梁众多的景观,表达了作者对威尼斯风光的之情。
二、比较组词。
三、多音字。
四、填空。1.填入合适的动词。
想象枝头农田。
大海浪花声音。
奇景风光。2.填入合适的修饰词。
的春风的对比的明珠。
的海滩的屏障的建筑。
的风光的椰子树的海南岛。
地开地袭下来。
五、近义词。
名贵融洽和煦衰败。
含糊灿烂富饶丰富。
壮观著名宁静繁华。
友好——六、反义词。
名贵茂盛衰败模糊。
灿烂富饶肥沃著名。
宁静繁华友好——
七、量词。一( )画一( )城市一( )对比一( )明珠。
一( )大伞一( )椰子林一( )长堤一( )屏障。
一( )铜镜。
八、特殊词语。
abbc式abac式。
aabb式。
abcc式。
九、仿写造句。
1.碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。(仿写)
2.海风吹来,绿树摇摆,仿佛在向人们招手。(仿写)
3.河道两岸排列着风格迥异的各式各样的建筑。(造句)
十、句子运用。
1.风儿和海浪溅起浪花。(改为拟人句)
2.人们把夹竹桃摆在大门内影壁墙下。(改为“被”字句)
3. 威尼斯是意大利北部的一个著名水都。(缩写句子)
11、拓展。
描写江河湖海的词语。
细水长流奔腾不息一泻千里川流不息。
白浪滔天惊涛骇浪碧波万里水平如镜。
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