2024年秋四年级科学单元测试题(四单元)
注意:本卷共六个大题,满分100分。
一、填空。(每空2分,共34分)
1就是人们与外界沟通时自己所感知的客观事物的属性。
2、早在3000多年前,我国就有了利用烽火台的方法。标志牌是常见的( )方式。
4、常见的标志分为( )标志和( )标志,指导并规范人们的行为。
5、标志牌在设计时要考虑到等因素。
年,莫尔斯发明了第一台2024年,**的发明人( )亲自开通纽约到芝加哥的**线路。
9、现代数字通讯是用电路的接通( )和断开( )来传递信息的。
10、专用**号码:治安报警**市内**查询医疗急救**火灾报警**。
二、判断。(对的在括号里记“√”错的记“×”16分)
1、制作资料卡时,根据需要还可以用文字与**相结合的形式,做到**并茂。
2、信号弹,婴儿啼哭、旗语和广播电视新闻都是一种传递信息的方式。
3、以前人们从广州邮寄家信回保靖,要一个星期。现在发送电子邮件几秒钟就够了,所以我们现在没有必要再学习写信了。(
4、印刷书本的成本很高,现在一张光盘就能装几百本书的内容,所以现在不需要印刷书本了。
5、人类传递信息的方式在不断进步,科学技术的发展起到了重要的促进作用。
6、很久以前,人们主要通过一些简单的方式来传递信息,电报与**的出现可以使人们远距离、快速地传递信息。
7、发电报最早用的是“福尔摩斯电码。
8、随着科学技术的不断进步,人类的通信也必将不断地更新换代。(
三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(15分)
年,蒙古军队围攻太原府,金国大将派遣间谍携带用( )密写的书信进京告急,结果援军及时赶到,击退敌军。
a、米汤b、碘酒c、明矾水
2、发电报要经过( )过程。
a、编码——解码——发送——接收。
b、发送——接收——编码——解码。
c、发送——编码——接收——解码。
d、编码——发送——接收——解码。
3、使用( )是人类区别于其他生物的重要特征之一。
a、语言b、**c、计算机。
4、下列哪一项是不能利用互联网完成的( )
a、查找资料 b、发送电子邮件 c、寄送包裹。
5、迄今为止,人类已经历了五次信息革命。信息时代指的是( )
a、语言使用时代b、文字使用时代
c、电报**时代d、互联网时代。
四、连线题。(12分)
把下面这些标志牌与它所表达的信息连起来。
残疾人通道。
斑马线。严禁吸烟。
男卫生间。高压危险。
女卫生间。五、简答题。(12分)
1、迄今为止,人类已经历了哪五次信息革命?
2、我们能利用互联网做什么事?
六、设计制作。(11分)
在我们生活在很多地方都有标志牌,你觉得还有哪些地方需要设立标志牌?请你设计一个标志牌,看谁的标志牌设计的最合理。
四年级科学上第四单元答案
一 查漏补缺。1.体积膨胀,轻,上升2.弹性。3.压缩空气,压缩空气4.中国,孔明灯5.相反,反冲现象6.2000 3000千,大气层7.重量,大气压力,四面八方。8.对比,水位的高低 流量的大小 流速的快慢。9.人体内有空气,也有压力,体内的压力与体外的压力平衡了10.压缩,恢复,弹性11.越小,...
科教版四年级科学上第四单元测试
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四年级上第四单元
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