第三单元声音。
一、单项选择题。
音叉上有（ ）和代表的是音调，（ 代表的是音叉每秒钟振动的次数。
a.字母 b.音符 c.拼音 d.数字。
二、多项选择题。
人的耳朵是由构成的的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递给大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。
a.外耳 b.中耳 c.内耳 d.耳垂。
三、填空题。
1.声音是由物体的产生的。
2.声音是通过物体以（ ）的形式传播，当遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到到另外一个地方的。
3是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。
4.一个物体（比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等）在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个物体。
5.声音的强弱可以用来描述的单位是分贝（db）。
6.声音的高低可以用（ ）来描述是描述物体振动快慢的一个量的单位是赫兹（hz），它表示的是物体一秒钟振动的次数。
7是传播声音的重要物质。如果把玻璃罩里的抽掉，里面成了真空，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不见声音。
8.在月球上，由于没有即没有可以传播振动的物质，两个人即使相隔不远，也不能互相通话，必须要使用无线电设备。
9.我们的耳朵里有一个它时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
10是我们的听觉器官，需要精心呵护。
11.不管是儿童还是成年人，都可能出现听力问题。一旦听力严重下降，通常需要配戴这种小的电子扩音器能够帮助人们使声音放大。
12.鼓膜还有另外一种特殊的保护。
四、连线题。
1.音量是由物体振动的幅度决定的：
振动幅度越大声音就越弱。
震动幅度越小声音就越强。
教科版四年级科学上册第三单元复习
第三单元声音。声音。1 声音是物体振动产生的。物体受力就能产生声音吗？不能。2.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测量音高。3.小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。4.人靠声带振动发出声音。5.有些乐器是通过管内的空气振动发声的 6.单簧管和萨克斯的声音是演奏者将一个叫哨头的薄片顶在嘴唇上发...
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第三单元声音。声音。1 声音是物体振动产生的。物体受力就能产生声音吗？不能。2.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测量音高。3.小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。4.人靠声带振动发出声音。5.有些乐器是通过管内的空气振动发声的 6.单簧管和萨克斯的声音是演奏者将一个叫哨头的薄片顶在嘴唇上发...
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第三单元声音。声音。1 声音是物体振动产生的。物体受力就能产生声音吗？不能。2.音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测量音高。3.小的音叉发出的声音高，大的音叉发出的声音低。4.人靠声带振动发出声音。5.有些乐器是通过管内的空气振动发声的 6.单簧管和萨克斯的声音是演奏者将一个叫哨头的薄片顶在嘴唇上发...