四年级科学上第四单元答案

发布 2020-09-24 19:15:28 阅读 5311

一.查漏补缺。

1.体积膨胀,轻,上升2.弹性。

3.压缩空气,压缩空气4.中国,孔明灯5.相反,反冲现象6.2000~3000千,大气层7.重量,大气压力,四面八方。

8.对比,水位的高低、流量的大小、流速的快慢。

9.人体内有空气,也有压力,体内的压力与体外的压力平衡了10.压缩,恢复,弹性11.越小,越大12.高。

13.反冲,大气压力二.珠海拾贝1.②2.③3.③4.③,5.②6.③

三.明辨是非1.×2.×3.√4.√5.√6.×

四.我来告诉你。

1.答:上方。因为空气受热后体积膨胀,比同体积的冷空气轻,会上升。所以,排油烟机放在上方。

2.答:因为压缩空气有弹性。充气太足,弹力越大,所以颠得厉害。3.大气压力五.我帮它们找朋友。

足球、橡皮艇被压缩的空气有弹性**、火箭、喷气式飞机反冲六.我的科学实验。

1.上升,转动,飞舞,热空气会上升。2.会,不会,会紧紧,大气压力3.右,水位高4、

我的猜想:水的流量越大,水流的力量越大。

我的方案:1.玻璃杯内装满水,在小水轮上方半米处对着小水轮的叶片倒水,水量要小而均匀。

2.再在玻璃杯内装满水,仍然在小水轮上方半米处对着小水轮的叶片倒水,这次水量要大而均匀。

3.重复以上两个步骤,观察小水轮转动的情况。

我的发现:水流量小时,小水轮转得慢;水流量大时,小水轮转得快。说明水的流量越大,水流的力量越大。

科教版四年级科学上第四单元测试

科学第四单元测试一。姓名 一 填空题 每空1分,共11分 1.声音的强弱可以用 来描述。2.声音的高低可以用来描述。3.很多物体的 或 发生变化时,它所发出的声音也会发生变化。在拨动钢尺的实验中,尺子伸出桌面的长度越长,振动得越。发出的声音就越。声音的高低与物体有关。物体振动得越快,发出的声音越。振...

四年级上第四单元

一 25 3 90 3 240 6 800 8 16 50 二 1 由 条 围成的图形叫做四边形。2 在同一平面内,两条直线不 就说这两条直线。3对边平行的四边形叫梯形。4 从直线外一点到直线上可以画 条线段,其中 的长度最短。5相等的梯形叫做等腰梯形。6 平行四边形具有容易 的性质。7 两个完全一...

四年级科学上册第四单元

2 骨骼能支撑身体 保护内脏器官 输送营养。3 我们呼出来的气体都是二氧化碳。4 锻炼身体可以增大肺活量,增强心肌。5 心脏的心肌收缩,血液回到心脏。6 食物进入人体后,先后经过口腔 食管 胃 大肠 小肠。7 口腔对食物的初步消化,是由牙齿 舌头 唾液共同完成的。8 老人们常说 细嚼慢咽 的道理是牙...