我的自画像。
大家好！我叫成昱旻，今年 9 岁，来自建军路小学三年级二班。
我的外表嘛，谈不上英俊，但很有特点。在不浓不淡的眉毛下有一双明亮的眼睛，炯炯有神，爷爷奶奶不见了东西，都是我用这一双明亮的眼睛找到的；我还有一对非常灵敏的耳朵，总能听到特别细微的声音；在我白而圆的脸上，最有特点的就是两颗大大的门牙，有人说我的牙齿像兔子牙，很可爱。我的记忆力可是家里最好的，每次爸爸记不得东西放在**，都是我最先给他提示，让他快速找到。
还要告诉你一个秘密，我的鞋是家里最多的，为什么呢？哈哈，因为我的脚长得太快，奶奶让我穿紧点的鞋子，说这样长大后脚就不会太大，可是我喜欢让脚自由自在，无拘无束！
我的爱好很广泛。有打篮球、踢足球、看书、旅游等等。我最喜欢的运动就是打篮球，每到星期天，我都会和爸爸去体育馆，痛痛快快地打一场“对抗赛”。
嘿，这就是我，一个活泼爱运动的大男孩，来和我做朋友吧！
四年级语文下册第三单元预习题单
第三单元预习单。自读课文，读通句子。自读本单元4篇课文1 2遍，完成以下内容 1.边读边画出不认识的字和多音字。2.给课文标注自然段。3.通过查阅生字表和字典给画出的字标注正确读音。4.将多音字 以前没有查过的多音字 写在每课生字表的下面，标注读音并组词。5.用心地朗读课文，注意读准字音，读通句子。...
人教版小学语文四年级下册 课件 教案 单元试题
22 牧场之国。教学目标 知识与技能 1 学习本课生字 词，理解词意。2 正确 流利 有感情地朗读课文，了解荷兰牧场的特点。3 揣摩课文中优美的语言，积累好词佳句。过程与方法 1 用多种形式的朗读，感悟荷兰牧场的美。2 感受课文中语言的优美，积累好词佳句。情感态度与价值观 感受荷兰牧场的田园风光，体...
人教版小学四年级语文下册第三单元《习作三》教案
习作三 教案。教学目标 1 所写的内容可以是自己的发现，也可以是活动的过程或自己的心得体会。2 结构完整，内容具体，语句通顺。3 表达真情实感。4 组织评议习作，修改习作。5 让学生逐渐养成修改习作的习惯。教学重点 1 明确写作思路，写清发现或活动的过程。2 起草习作，评议习作，修改习作。教学难点 ...