迎宾路小学学科班级姓名。
4.2平行线的画法。
学习内容：人教版四年级上册数学课本67页。
学习目标：1、 会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。
2、 会利用画垂线和画平行线的方法准确的画出长方形。
3、 培养学生作图能力。
4、 体验自主**，合作学习带来的乐趣，提高学习的兴趣。
学习重点：会用三角尺和直尺准确的画出一组平行线。
学习难点：会用画平行线和画垂线的方法画出长方形。
学具准备：三角板、直尺。
学习过程：一、独立尝试。
1、今天我做了口算题卡第（ ）页，用了（ ）分（ ）秒。
2、复习：在内的两条直线叫做平行线。
3、自主学习课本67页，用直尺和三角板画出两组平行线。
4、我的质疑：
二、课堂学习：
1、小组**平行线的画法：
1）画平行线要用（ ）和（ ）
2）过直线外一点怎样画已知直线的平行线？说说作图的步骤。组长做记录，交流时一个小组汇报，其他组做点评。
3）你能用上面的方法检验两条直线是否互相平行吗？（抽1名同学说一说，其它同学自己补充）
4）用这一方法，小组内互相交换检验刚才画的一组平行线，是否平行。并相互修改，并说明理由。
2、在你所画的这组平行线之间画几条与平行线垂直的线段，量一量这些线段的长度，你能发现什么？在小组内进行交流。（各小组选1名组员进行汇报）。
教师强调：平行线间的距离处处。
3、怎样画一个长3厘米，宽2厘米的长方形？
1）自己在画图本上画。
2）把自己的画图方法在小组内进行交流。（可以用画垂线的方法画，也可用画垂线和平行线相结合的方法画）
3）请1名同学板演，并作讲解，其它同学点评。
3、课堂练习：68页第4题的第（2）、（3）题。
三、当堂检测：
1、过a点画直线的平行线：
2、画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。
3、过m点分别做直线a的垂线，作直线b的平行线。mab
四、我的收获 。
人教版四年级上册第四单元导学案
迎宾路小学学科班级姓名。第四单元 平行四边形和梯形。4.1垂直与平行 一 学习内容 人教版四年级上册数学课本 页。学习目标 1 理解垂直与平行的概念，初步认识平行线 垂线。2 通过讨论交流，使独立思考能力与合作精神得到和谐发展。3 在比较分析，综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。培养学以致用的习惯...
人教版四年级上册第四单元导学案
迎宾路小学学科班级姓名。4.2垂线的画法。学习内容 人教版四年级上册数学课本66页。学习目标 1 明确垂线的重要性质，直线外一点到这条直线的距离垂线最短。学会用三角板准确的画垂线。2 培养良好的学习习惯，初步培养空间想象能力。3 体验自主 合作学习带来的学习乐趣。学习重点 学会用三角板准确的画垂线。...
四年级第四单元导学案
第四单元我跟爸爸学设计 单元备课。教材分析。本单元是在学生初步认识了长方形 正方形 平行四边形 三角形等几种平面图形及角的基础上进行教学的，是进一步学习空间与图形知识的基础。教学时要重视引导学生通过一系列直观操作活动积累丰富的感性经验，发展空间观念。本单元的主要教学内容 线段 射线和直线 垂线和平行...