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第一单元。大数知多少。
本单元在认识计数单位、数位、十进制计数法的基础上，会读写万以上的大数，会改写整万、整亿的数，会根据四舍五入法求大数的近似数。具体要点如下：
1、计数单位与数位的区别：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是（计数单位）；这些计数单位所在的位置叫做数位：个位、十位、百位……是（数位）。
在解决一些填空和判断题时，一定注意进行区分，如：
在数位顺序表中，第九位是（亿位），它的计数单位是（亿）；
个、十、百、千……都是数位。（错误，这些是计数单位）
2、十进制计数法：每相邻两个计数单位间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。这里需要注意相邻二字。
3、读数：“读大数，先分级；高位起，依次读；亿万级，同个级；读完后，加个字；末尾0，都不读；连续0，读一个”。都要写成汉字的形式，不要汉字和数字掺和。如：
读作：三百零五亿零三百零五万零三百零五。
读作：二百一十亿零十万二千零一十。
4、写数：“写大数，高位起；找亿万，分好级；亿万级，同个级；位不足，0补齐。”如：三千零五亿零五十万零五十。
先写亿级的3005，再写万级的0050，最后写个级的0050，合起来就是：300500500050。
5、数的改写与求近似数的区别：
相同点：都要写成用“万”或者“亿”做单位的数。
不同点：数的改写大小不变，用=连接；求近似数大小变化，用≈连接。
如：87330000=8733万。
8733200省略万位后面的尾数（只看千位上的数字），大约是873万，而不是800万或者900万。
6、拓展平台关于数字编码：身份证编码中倒数第二位是性别码，男单女双。
这类问题要把所提供的信息读明白后再完成，如：某学校四年级八班学号为12号的学生的编号为40812，请你为五年级二班学号为9号的学生设计编码（50209），不要写成（5209）。
青岛版数学四年级上册 第一单元易错题
9 由四个5和三个0组成的且要读出两个零的七位数是。10 一个八位数，从左边起，第五位是5，最高位上是9，其余数位上的数都是0，这个数是读作。2 比较大小。2 连比 40400 400400 44000 500043万 436890万。万 9293659万。3 数的改写和求近似数。1 在250的末尾...
青岛版小学数学四年级下册第一单元
黄河掠影 用字母表示数 教案。张院希望小学。李瑞娟。教学内容 青岛版小学数学四年级下册第一单元 黄河掠影 用字母表示数 信息窗一 黄河三角洲 书第2页红点例题 第4页自主练习1 6题。教材简析 本信息窗所呈现的是黄河三角洲的美丽画面和文字说明。主要呈现的信息是黄河三角洲目前面积和平均每年新增陆地面积...
青岛版小学数学四年级上册第一单元评价作业
四年级评价作业。班级 姓名 自我评价 一 填空题。1.与99999相邻的两个数是 和 2.木星是太阳系中最大的行星，它的直径为十四万二千八百千米，写作约是 万千米。3.和万相邻的两个数位是 和 4.一个十位数，它的最高位是 位 一个数的最高位是百万位，它是 位数。5.8080880080中的左起第一...