青岛版数学四年级上册第三单元单元备课

发布 2020-09-20 22:47:28 阅读 4716

第三单元。

保护大天鹅 ——三位数乘两位数》单元备课。

教学目标:在解决实际问题的过程中,学习两位数乘一位数、整百数乘整十数的口算以及三位数乘两位数的估算和笔算,并能正确熟练地进行口算、估算和笔算;在具体情境中,探索积的变化规律,理解四则混合运算的顺序并能进行三步的四则混合运算。

在发现、提出并解决三位数乘两位数计算问题的过程中,逐步培养学生提出问题、解决问题的能力,体验解决问题策略的多样性。

在解决现实问题的过程中,体会三位数乘两位数及混合运算在生活中的作用,发展应用意识;通过自主探索、合作交流,获得成功的体验。

教材分析:本单元知识是小学阶段整数乘法的最后一部分。它是在学生掌握了两位数乘两位数知识的基础上学习的,同时又是后面学习小数乘法的重要基础。

学生学完本单元的知识以后,应对整数乘法形成较为完整的知识结构。

本单元的主要教学内容有:两位数乘一位数(进位,积小于100)、整百数乘整十数的口算;三位数乘两位数的估算、笔算;积的变化规律以及三步计算的混合运算。

本单元的教学重点是三位数乘两位数的笔算及混合运算,教学难点是三位数乘两位数连续进位的笔算。

教学建议:1.充分利用情景图,丰富学生的学习资源。

2.注意让学生自主探索,掌握运算规律和方法。

3.练习生活经验理解混合运算的顺序,使计算与解决问题有机结合。

4.重视基本技能的培养,不断提高学生计算的正确率和熟练程度。

教学课时:本单元教学课时共10课时。

青岛版数学四年级上册第三单元笔算练习

三位数乘两位数的笔算练习 教学目标 1 会计算三位数乘两位数的笔算。2 经历探索两位数成三位数的计算过程,初步形成独立思考和探索的意识。3 能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得成功的体验,增强学好数学的信心。教学重点 三位数乘两位数的笔算方法。教学难点 一个因数末尾有0的乘法。一 预习学案 1.投...

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