人教版小学四年级语文上册《1观潮》教学课件

发布 2020-09-18 15:50:28 阅读 9933

教学课件。日落江湖白,潮来天地清。八月十八潮,壮观天下无。

罩zho笼罩屹y屹立鼎dǐng鼎力沸fi沸腾贯gun横贯崩bēng崩塌恢huī恢复潮cho潮水称chēng称赞生字复习目录观潮盐yn盐水lǒng笼笼罩w雾雾气mng蒙蒙冤ng昂昂贵b薄薄雾ji旧仍旧。

生字复习目录观潮号ho风号浪吼号叫ho号召号角口号。

潮据罩薄闷沸踮犹浩崩霎余恢涨学习生字词。

笼罩薄雾屹立人声鼎沸沸腾横贯山崩地裂词语复习目录观潮。

观潮据说笼罩薄雾闷雷沸腾犹如霎时余波恢复水天相接若隐若现浩浩荡荡山崩地裂风号浪吼。

课文讲解目录观潮仔细读课文,并说一说作者是按什么时间顺序描写钱塘江大潮的神奇景观的?潮来前潮来时潮去时。

潮来前潮来时潮去时声音的变化形态的变化观潮人群的反应。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到海宁市的盐官镇,据说这是观潮的最好地方。我们随着观潮的**,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在人们的眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

宽阔的钱塘江横卧在人们的眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几。

座小山在云雾中若隐若现。1、横卧一词写出了什么?课文讲解目录观潮。

潮来前潮来时潮去时声音的变化形态的变化观潮人群的反应横卧。

宽阔的钱塘江横卧在人们的眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。

远处,几座小山在云雾中若隐若现。课文讲解目录观潮。

潮来前潮来时潮去时声音的变化形态的变化观潮人群的反应横卧静静。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。1、人山人海是什么意思?课文讲解目录观潮2、昂首东望,等着,盼着说明了什么?

潮来前潮来时潮去时声音的变化形态的变化观潮人群的反应静横卧大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

潮来前潮来时潮去时声音的变化形态的变化观潮人群的反应静横卧大家昂首东望,等着,盼着。隆隆的响声,好像闷雷滚动响声越来越大山崩地裂一条白线拉长,变粗,横贯江面白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来顿时人声鼎沸人群又沸腾起来。

一条白线。那条白线。

横贯江面。白色城墙。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。课文讲解目录观潮这句话用了比喻的修辞方法,用闷雷形容大潮从远处到时的声音,十分贴切,同时暗示了钱塘潮气势宏大。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

课文讲解目录观潮霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

潮来前潮来时潮去时声音的变化形态的变化观潮人群的反应静横卧大家昂首东望,等着,盼着。隆隆的响声,好像闷雷滚动---响声越来越大---山崩地裂一条白线---拉长,变粗,横贯江面---白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙---犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来顿时人声鼎沸---人群又沸腾起来。

潮来前潮来时潮去时声音的变化形态的变化观潮人群的反应静横卧大家昂首东望,等着,盼着。隆隆的响声,好像闷雷滚动---响声越来越大---山崩地裂一条白线---拉长,变粗,横贯江面---白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙---犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来顿时人声鼎沸---人群又沸腾起来风号浪吼平静潮头奔腾西去,余波还在涌来江水涨了两丈来高。

总结目录观潮学了这篇课文你有哪些收获?说一说:1、背诵第。

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