苏教版四年级下册美术教案第五课《纸卷魔术》

发布 2020-09-18 13:33:28 阅读 8948

第五课纸卷魔术。

1、教学目标。

1)认知目标:运用色纸和各类废旧纸张,通过绘画、卷贴、组合等方法进行立体造型活动,掌握设计、制作的方法,体验制作过程。

2)操作目标:通过剪、折、卷、贴等练习,使学生进一步学习纸卷造型技能技巧。

3)情感目标:通过纸卷造型的设计与制作,培养学生的想像力、创新能力和耐心、细致操作的心理品质。

2、教学内容。

教学重点:通过剪、折、卷、贴、拼等技巧,制作一个纸卷造型。教学难点:启发学生大胆想像,构思进行创作,设计出一个有趣的纸卷造型。

3、建议课时:1~2课时教学过程:课前准备:

教师准备:碟片、电脑课件、制作材料工具。

学生准备:制作材料工具。教学思路:

**碟片:教师**碟片《动物世界》,学生欣赏,能否说说你在碟片中看到了哪些动物?

猜谜语:教师**电脑课件:动物谜语。

一位游泳家,说话呱呱呱,小时有尾没有脚,大时有脚没尾巴。(青蛙)

金箍桶,银箍桶,打开来,箍不拢。(蛇)

年纪并不大,胡子一大把,不论遇到谁,总爱喊妈妈。(羊)头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。(公鸡)学生猜出后,教师出示该动物的纸卷造型让学生欣赏。

小组讨论:教师给每组发一个纸卷动物造型,让学生分析讨论:采用了什么材料?

如何制作的?

学生试做:学生试做动物纸卷进造型,做好后,教师进行简单的评述。

学生制作:选用适合的材料制作一个纸卷动物造型,可模仿范图制作,也可自己设计造型。

交流与评价:以“纸卷世界”的形式展示作业,让学生介绍作业,让学生介绍一下自己是如何构思制作的。

课后拓展:回家后,尝试用纸卷做“小兔子的一家”。

苏教版四年级下册美术教案第五课纸卷魔术

教学目标。1 认知目标 运用色纸和各类废旧纸张,通过绘画 卷贴 组合等方法进行立体造型活动,掌握设计 制作的方法,体验制作过程。2 操作目标 通过剪 折 卷 贴等练习,使学生进一步学习纸卷造型技能技巧。3 情感目标 通过纸卷造型的设计与制作,培养学生的想像力 创新能力和耐心 细致操作的心理品质。教学...

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