四年级第五课阅读:
自由与生命。
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在兴致勃勃地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶,这时,我不由自主地想去童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家住在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美丽的美洲画眉来到这里歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉鸟,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小**家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。
当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要还得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此疑惑不解,不知道发生了什么事。我想我的小鸟不是已经得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类家阿瑟·威利来探望家父,在我家小住,我把小可怜那可怕的厄运告诉他,听后,他作了精辟的解释:“当一只画眉发现它的孩子被关进了笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒要好得多。”
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里,因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.解释下列词语。
1)色彩斑斓。
2)美妙绝伦。
3)皆大欢喜。
2.写出下列词语的近义词。
兴致歇息聆听。
3.文中作者对画眉的称呼变了三次,请写出这三个不同的称呼,并说说作者为什么这样称呼它。
1.第一次称呼因为。
在上海, 随着轨道交通的发展,地铁商铺应运而生,并且在重要的商业圈已经形成一定的气候,投资经营地铁商铺逐渐成为一大热门。在人民广场地下“的美”购物中心,有一家diy自制饰品店---碧芝自制饰品店”。2.
第二次称呼因为。
2. www。cer。net/artide/2003082213089728。shtml。3.第三次称呼因为。
4.画眉妈妈为什么给自己的孩子吃足以致死的毒莓?
300-400元 16 325.小画眉死后, 我为什么再也捕捉任何活物来关进笼子里?
7.我们长期呆在校园里,对社会缺乏了解,在与生意合作伙伴应酬方面往往会遇上困难,更不用说商业上所需经历的一系列繁琐手续。他们我们可能会在工商局、税务局等部门的手续中迷失方向。
对具体的市场开拓缺乏经验与相关的知识,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力;读了这篇短文,你有何感受?
大学生购买力有限,即决定了要求商品能价廉物美,但更注重的还是在购买过程中对精神文化爱好的追求,满足心理需求。
新材料手工艺品。目前,国际上传统的金银、仿金银制成饰品的销售在逐步下降,与此形成鲜明对比的是,数年以前兴起的崇尚然风格、追求个性的自制饰品--即根据自己的创意将各种材质的饰珠,用皮、布、金属等线材串出的品,正在各国的女性中大行其道。
在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。
三、主要竞争者分析。
3)个性体现。
经常光顾□ 偶尔会去□ 不会去□
《生命与健康常识》八年级下册第五课
八年级下册 生命与健康常识 教案。1.家庭暴力的表现有哪些?怎样防范和消除家庭暴力?2.面对校园暴力的威胁,我们应该怎么做?3.社会暴力侵犯事件有哪些?4.如何应对社会暴力侵犯?教学难点 如何机智应对家庭暴力 校园暴力和社会暴力侵犯。教学重点 积极劝阻家庭暴力,理智面对校园暴力,沉着应对社会暴力教学...
九年级第五课
二 简答题。1 具体表现 如爱国主义精神 艰苦奋斗精神 抗击非典精神 奥运精神 两弹一星 精神 抗烘精神 抗震救灾精神 载人航天精神等。2 围绕爱国主义 团结统。一 爱好和平 自强不息 勤劳勇敢的某一方面回答即可。做法要具体 可行 结合自身实际。三 分析说明题。1 1 核心是爱国主义。2 共同浇灌民...
五年级品德与社会第五课
学习必备欢迎 五年级品德与社会第五课 中国人民站起来了 教案。教学内容 中国人民站起来了 是 品德与社会 五年级下册第一单元 不屈的中国 中第五课。根据课程标准的要求,备课前,我首先分析学生的实际情况,根据课标和学生情况我制定了本课的教学目标。二 教学目标 1 情感 通过学习,激发学生的民族自尊心和...