附件5微课教学设计模板。
姓名学科教材版本。
李芳美术湘教版。
学校年级章节。
第七课上蒜第一小学。
微课名称及时长《草丛中》5分21秒录制工具及方法电脑学校相关专业人员录制适用对象设计思路及亮点。
小学四年级学生。
以欣赏的形式进行教学，帮助学生理解本课重点及要注意的绘画事项，提高学生的审美观。
1.培养学生细心观察生活，热爱生活。2.认真观察，分析草类植。
教学目标。物的结构、外形特征，对草进行细致的描绘。注意远近、前后的遮挡关系。
教学重点、难点。
认真观察，分析草类植物的结构、外形特征，对草进行细致的描绘，远近、前后的遮挡关系。一、谈话导入。
草是我们身边随处可见的，它美化了我们的生活和环境。二、欣赏**。
1、课件展示生活中草的格式**，让学生观察**，说一说自己所看到的草的形态特征。
教学过程。2、观察名师描绘的草的**《被花豹袭击的黑人》等作品，让学生说一说美在**？
3、欣赏优秀学生的作品，说一说：好在**？三、学生动手绘画学生绘画教师随堂指导。
四、布置作业教师说一说作业要求。
教学中，利用欣赏**来有目的地让学生进行理解，培养了学生。
教学反思。的欣赏能力和观察能力。四年级的学生有一定的绘画基础，多看，让学生广泛参与，通过观察和欣赏来认知美，让学生了解草的形态特征从而进行绘画。
注：请确保教学设计完整。
四年级上册美术教案 第五课草丛中湘美版 2019秋 10
小学 美术 湘版教材四年级上册。草丛中 教学设计。北滘镇中心小学叶桂芬。教材分析 草丛中 属于 造型 表现 的学习领域，是让孩子们在观察的基础上，把写生与想象结合，通过以绘画的形式进行造型 表现 想象活动。学生通过系列活动，发现单株草在大自然中不同形态如 长短 粗细 曲直等，重点发现草叶的转折 穿插...
草丛中湘教版四年级美术教案
草丛中 教学反思。桃师附小王晏清。草丛中 是湘版美术实验教材四年级下册的内容，本课在美术中涉及到造型表现领域，以线描的手法进行造型活动，通过观察描绘小草的形态，并适当想象添画。我一方面引导学生观察写生，让学生了解植物因种类 生长速度的不同而产生的高矮 强弱 粗细 大小 翻转等形态变化。在一片草丛中，...
小学四年级美术下册《草丛中》教案
草丛中教学设计。一 案例背景 本课使用的是湖南版小学四年级下册美术教材 草丛中 本课涉及到 造型表现 的学习领域，以线绘画的形式进行造型活动，观察 描绘几种野生草类植物，适当想像 添画。我结合前面所学的图库中的背景 角色 动画进一步美化图画，丰富学生的想像力，培养他们的审美能力。二 教材重 难点 本...