七年级思品上享受学习学案

发布 2020-09-17 13:38:28 阅读 4181

第二课时享受学习。

一学习目标。

充分认识初中学习特点,掌握一些基本的的学习方法和策略,体会学习的乐趣,从而珍惜学习的机会。

二、学习重点学习有苦更有乐。

三、学习难点体会学习的乐趣,体验享受学习。

四、学法指导先明确本节课学习目标及学习重点,结合“自主预习”浏览课文正文部分内容,然后通过“**学习”精细学习和了解知识要点,然后通过“达标提高”强化,最后,利用“知识结构图”进行反思,形成整体感。

五、学习过程。

一)自主预习。

1、为什么学习是苦乐交织的?

2、如何理解学习中有苦更有乐?

3、怎样在探索世界奥妙中享受学习的快乐?

4、为什么要学会享受学习?

二)**学习。

1、结合p18**,谈谈学习中的苦与乐。

2、结合p20情境,谈谈你在了解世界的奥妙中快乐。

三)达标提高。

1、自主**:列举你不知道但却想知道的问题?然后上网查找,并作笔记的,讲给同学们听。

四)学后反思。

学习中的苦与乐。

享受学习了解世界的奥妙。

学会享受学习

通过今天的学习,我们知道了学习是是苦乐交织,学习中有苦更有乐,我们要学会享受学习。

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