一、期末成绩及反映出的问题。
72.87%，优秀率：24.
81%，最高分：98分，最低分：32分。
通过这次考试发现学生答题中存在的一些问题，如：答题不规范；审题不够认真；综合分析能力偏低；语言表达能力欠缺；个别同学书写不端正；对基础知识掌握不牢固等。二、改进措施。
1、继续加强基本知识的学习与训练，注重平时的生活积累。2、着重加强材料题的训练，注重培养学生灵活运用能力和实际解答问题的能力。
3、积极开展社会实践活动，让学生在社会实践活动中积累知识，开阔视野，发现问题，培养能力。
4、认真钻研教材，群策群力，不断探索行之有效的教学方法，充分调动学生的积极性，让学生爱学思品课，变学生被动学习为主动学习，在提高学生思想道德水平的基础上努力提高他们的学科成绩。
5、切实抓好教学六认真，尤其是备课、上课、作业批改三个环节，做到：认真备教材；认真备学生；认真研究课堂教学；结合课标，加强对知识的强化和深入。
6、要把握好知识间的内在联系，做到融会贯通，引导学生理。
解、掌握。密切联系学生的生活和社会实际，引起学生的兴趣，利用学生在实际生活中存在的问题引导学生去分析，帮助学生逐步提高分析问题、解决问题的能力。
8、要多创设教学情景或活动环节，让学生非常自然地参与到教学中来。使学生处于良好的学习状态，引起学生兴趣，同时会留下深刻的印象，真正掌握所学知识。采用适当的教学方法，如采取诵读、讨论、谈感想等方式，既吸引学生的注意力，又可锻炼学生的语言表达能力。
每节课后，明确对学生提出课文知识点的掌握要求，并及时反馈、纠正、巩固、提高。
9、把握好每堂课的教学质量，重视作业反馈，了解学生平时的学习情况，及时做好补缺补差工作。
10、进入复习阶段，要加强对学生的复习巩固工作，帮助学生构筑知识网络，重讲知识内在联系中的重、难点、学生把握的薄弱点或易混淆的问题，但不是老师自己单一讲，而是要师生共讲，做到讲、练、答相结合。
东台中学。
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